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2021年5月批次 | ||||
武汉威士讯信息技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向新工科建设、工程教育专业认证的电子信息类、电气类、自动化类相关院系,推动以工程素质与能力培养的教学内容和课程体系建设,建立基于构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)创新实践的示范课程项目和专业综合创新实践教改项目,引入企业在工程技术人才领域的最新成果至教学内容和实践案例,建设创新型线上线下金课、包括课程大纲、教材教案、典型教学案例、习题、实践案例等。以项目教学、案例教学等实践方式为依托,将知识、能力、素质有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和创新思维。 | 5 | 电子信息、通信工程、物联网、电气工程、高电压与绝缘技术等 |
武汉威士讯信息技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向电子、通信、物联网、人工智能等相关专业,以构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)理念的项目式实践教学为核心,建设工程认知训练系列、专业基础系列、专业综合系列、专业创新实践系列项目,共建开放、远程创新实践平台,培养学生自主学习、创新思维、项目设计、电路制作、调试测试、项目总结等工程素质和专业技能。并提供电路基础、电子工艺、电子设计、嵌入式系统,智能电子系统, 5G终端综合测试系统、北斗/GPS导航定位系统、无线通信系统、移动互联系统、物联网系统、机器视觉系统、电磁能-动能转化系统等与工程和行业新技术紧密结合的系统设备,协助学校优化实践教学资源,打造实习实践、创新共享平台。 | 45 | 电子信息、通信工程、物联网、电气工程、高电压与绝缘技术等 |
武汉威士讯信息技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向新工科、工程教育专业认证的相关院系,以武汉威士讯CDIO创新工程实践项目为依托,开展传统工科专业向新工科专业升级改造的研究,新工科专业课程体系、课程开发、专业建设的研究,新工科专业教学实践环境、实验平台建设的研究,新工科师资培养方式的研究,新工科教育产学合作实习实践模式的研究,基于综合创新的多学科教学设计与实践的研究等。通过上述对工程教育改革创新的理念、方法、实践的研究,推进基于成果导向的工科学生创新工程实践能力培养,探索如何让学生以主动的、实践的,课程之间有机结合的方式学习工程,如何有效培养工科学生的工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力,实现新工科人才培养的目标。 | 5 | 电子信息、通信工程、物联网、电气工程、高电压与绝缘技术等 |
武汉威士讯信息技术有限公司 | 师资培训 | 开展基于问题、基于项目、基于案例的构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)创新与工程实践的应用型工程技术人才培养的师资培训,通过对行业前沿技术、项目理念、项目流程、项目开发、产品全生命周期管理等培训,让老师学习如何将专业理论知识和行业工程实际需要结合,指导学生完成各种项目的开发与实现。通过培训提高教师的工程视野,工程经验和开发水平,校企协同培养具有丰富工程实践经验的高水平师资队伍。 | 10 | 电子信息、通信工程、物联网、电气工程、高电压与绝缘技术等 |