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2021年5月批次 | ||||
遨博(北京)智能科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 基于遨博智能协作机器人产品及传统制造业、现代服务业与现代农业等行业的广泛应用,面向机器人与智能制造等领域相关专业,由遨博智能提供资金、软硬件设备或平台等相关资源,支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等,校企协同推进机器人专业领域实践条件和实践基地建设。通过项目建设,使专业实践实训课程与产业人才能力要求接轨,提高实践教学质量。 | 19 | 自动化类、机械类、电气类、电子信息类、计算机类、农业工程类、数学类等机器人相关专业群 |
遨博(北京)智能科技有限公司 | 师资培训 | 围绕机器人产业技术发展,面向机器人、人工智能及智能制造等机器人相关专业,开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作,编写符合机器人产业发展尤其是协作机器人领域的,满足高校机器人相关专业的创新型师资教学的培训课程及培训实施方案。通过师资培训的实施,为高校培养既深谙产业技术实践应用又精通机器人技术理论的“双师型”师资队伍,全面提升一线教师教学水平和实践能力。 | 20 | 自动化类、机械类、电气类、电子信息类、计算机类、农业工程类、数学类等机器人相关专业群 |
遨博(北京)智能科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 围绕当前机器人产业的前沿技术,尤其是协作机器人的领先技术,以产业人力资源需求为出发点和落脚点,面向机器人与智能制造等相关专业,开展教学模式和课程体系的创新探索。弥补国内高校协作机器人课程体系及教学资源的空白,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案,并将开发成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 | 5 | 自动化类、机械类、电气类、电子信息类、计算机类、农业工程类、数学类等机器人相关专业群 |
遨博(北京)智能科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 旨在面向自动化类、机械类、电气类、电子信息类、计算机类、农业工程类、数学类等机器人相关专业群,遨博智能作为协作机器人国家标准的起草单位,将协作机器人的领先技术,以及机器人在工业、现代服务业和现代农业等行业的广泛应用,将行业用人需求与高校专业建设相结合,深入探索校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等多样化产教融合实践,为机器人产业培养研究型、工程型的人才。 | 10 | 自动化类、机械类、电气类、电子信息类、计算机类、农业工程类、数学类等机器人相关专业群 |