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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
浙江智联教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟支持45个实践条件建设项目。实践条件建设项目包括如下6个实验室建设项目：但不限于以下6项（1）关于大数据人工智能实验室建设（2）关于智能财务RPA机器人实验室建设（3）关于外汇风险管理活金融综合仿真实训实验室建设（4）关于智能制造和机器人相关实验室建设（5）关于大数据人工智能实验室建设（6）关于跨境电商实验室建设通过搭建实践条件，为高校师生提供数字经济、区块链、数字孪生、工业互联网、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能芯片、智慧农业、金融科技、供应链管理、智慧旅游、现代翻译技术、养老服务、文创设计与开发等专业业实验室解决方案。通过提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。	1	不限
浙江智联教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	智联教育拟设立5个项目，针对数字经济、区块链、数字孪生、工业互联网、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能芯片、智慧农业、金融科技、供应链管理、智慧旅游、现代翻译技术、养老服务、文创设计与开发等专业（方向），围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式，探索数字化背景下财务管理（方向）应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革；同时，探索对传统文科专业，如电子商务、会计、财务管理等老专业的升级改造，对建设数字经济专业群，建设交叉复合专业，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。申请人可以参考以下6项课题进行申报，但不仅限于此六项1．新文科背景下智能财务专业建设及人才培养方案设计2．产教深度融合人工智能人才培养方案设计3．数字经济学院建设方案设计4．人工智能 RPA机器人才培养方案5．大数据学院专业方案建设6．数字孪生专业培养方案建设	1	不限
浙江智联教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	智联教育拟设立5个项目，针对数字经济、区块链、数字孪生、工业互联网、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能芯片、智慧农业、金融科技、供应链管理、智慧旅游、现代翻译技术、养老服务、文创设计与开发等专业（方向），围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式，探索数字化背景下财务管理（方向）应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革；同时，探索对传统文科专业，如电子商务、会计、财务管理等老专业的升级改造，对建设数字经济专业群，建设交叉复合专业，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。申请人可以参考以下6项课题进行申报，但不仅限于此六项1．新文科背景下智能财务专业建设及人才培养方案设计2．产教深度融合人工智能人才培养方案设计3．数字经济学院建设方案设计4．人工智能 RPA机器人才培养方案5．大数据学院专业方案建设6．数字孪生专业培养方案建设	1	不限
浙江智联教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	智联教育拟设立5个项目，针对数字经济、区块链、数字孪生、工业互联网、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能芯片、智慧农业、金融科技、供应链管理、智慧旅游、现代翻译技术、养老服务、文创设计与开发等专业（方向），围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式，探索数字化背景下财务管理（方向）应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革；同时，探索对传统文科专业，如电子商务、会计、财务管理等老专业的升级改造，对建设数字经济专业群，建设交叉复合专业，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。申请人可以参考以下6项课题进行申报，但不仅限于此六项1．新文科背景下智能财务专业建设及人才培养方案设计2．产教深度融合人工智能人才培养方案设计3．数字经济学院建设方案设计4．人工智能 RPA机器人才培养方案5．大数据学院专业方案建设6．数字孪生专业培养方案建设	1	不限
浙江智联教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	智联教育拟设立5个项目，针对数字经济、区块链、数字孪生、工业互联网、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能芯片、智慧农业、金融科技、供应链管理、智慧旅游、现代翻译技术、养老服务、文创设计与开发等专业（方向），围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式，探索数字化背景下财务管理（方向）应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革；同时，探索对传统文科专业，如电子商务、会计、财务管理等老专业的升级改造，对建设数字经济专业群，建设交叉复合专业，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。申请人可以参考以下6项课题进行申报，但不仅限于此六项1．新文科背景下智能财务专业建设及人才培养方案设计2．产教深度融合人工智能人才培养方案设计3．数字经济学院建设方案设计4．人工智能 RPA机器人才培养方案5．大数据学院专业方案建设6．数字孪生专业培养方案建设	1	不限
浙江智联教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	智联教育拟设立5个项目，针对数字经济、区块链、数字孪生、工业互联网、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能芯片、智慧农业、金融科技、供应链管理、智慧旅游、现代翻译技术、养老服务、文创设计与开发等专业（方向），围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式，探索数字化背景下财务管理（方向）应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革；同时，探索对传统文科专业，如电子商务、会计、财务管理等老专业的升级改造，对建设数字经济专业群，建设交叉复合专业，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。申请人可以参考以下6项课题进行申报，但不仅限于此六项1．新文科背景下智能财务专业建设及人才培养方案设计2．产教深度融合人工智能人才培养方案设计3．数字经济学院建设方案设计4．人工智能 RPA机器人才培养方案5．大数据学院专业方案建设6．数字孪生专业培养方案建设	1	不限
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立30个项目。项目面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业，由企业提供资金、技术、资源等方面的支持，将产业的最新技术和行业、企业对人才培养的最新要求引入教学过程，校企双方共同建成一批教材及配套资源，更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业、企业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	30	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	师资培训	拟设立25个项目。项目面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业的教师，珍岛组织具有丰富实践经验的专家，结合行业发展，通过线上线下结合的方式，在新媒体营销、流量运营、客户资产运营、品牌运营、数字化广告传播等方面开展师资培训及教学展示与研讨项目，协助提升一线教学教师的实践能力、专业教学水平和课程建设水平，助力高校打造更高层次的专业型、复合型、双师型师资团队。	25	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立20个项目。项目主要面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业，利用企业提供的资金、技术、软硬件、教学资源等，支持高校建设全网流量运营实验室、新媒体营销实验室、数字化广告传播实验室、客户资产运营实验室、旅游大数据与智慧营销实验室、房地产数字营销实验室等，重点支持应用型本科高校面向产业需求，紧密围绕产业需求，强化实践教学，完善以应用型人才为主的培养体系，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。	20	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。借助珍岛前沿的技术和丰富企业用户资源，以产业为纽带，校企深度融合，引入全球数字资源，以共建产业学院形式，建设面向新兴行业领域的产业学院，服务产业升级，如数字营销产业学院、广告创意设计产业学院、数字贸易产业学院、数字经济产业学院等，共同建立和健全人才培养设施和资源，共同发展双师型、创新型的师资队伍，培养多样化、创新型卓越科技人才，紧密服务区域经济发展。	5	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
镇江中垒新材料科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向化学、材料学、环境学等专业，设立教改项目8项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践。	6	化学、材料学、环境学
镇江中垒新材料科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，依托于校企合作平台，提升教师针对产业趋势、前沿技术发展趋势的理解，同时运用新技术、新方法、加强理论联系实践培养，提升教学水准和效率，为高校的师资队伍提供双师型教师；企业面向高校提供包括学院共建、专业共建、课程共建、实践基地共建、教师实践能力培养、教研合作等实践教学资源，提供教师顶岗学习岗位，全面助力高校师资教学能力和实践能力的提升。不限专业（可具体说明师资培训的内容安排）。	5	不限
镇江中垒新材料科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，依托于校企合作平台，针对当前化工、环境、材料类企业紧缺技能型人才，提升教师针对产业趋势、前沿技术发展趋势的理解，同时运用新技术、新方法、加强理论联系实践培养，提升教学水准和效率，为高校的师资队伍提供双师型教师；企业面向高校提供包括学院共建、专业共建、课程共建、实践基地共建、教师实践能力培养、教研合作等实践教学资源，提供教师顶岗学习岗位，全面助力高校师资教学能力和实践能力的提升。	5	化学、环境、材料
镇江中垒新材料科技有限公司	实践条件和实践基地建设	开放共享企业实验室资源，并根据项目需求进行实验室条件与环境优化，通过联合筹建实训基地，定期开放实验室资源，优先接收学生实习实训。依托于校企合作办学及企业提供的实践教学资源，企业面向高校提供包括学院共建、学科共建、专业共建、课程共建、实践基地共建、教师实践能力培养、教研合作等实践教育教学资源及人才培养过程问题的解决方案。	30	不限