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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向计算机、软件工程等专业，设立“术语通智能校对区块链技术”项目2项。拟支持的方向包括“智能校对数据指纹基因标识”（基于“术语通智能校对系统”同步区块链技术相关）。	2	向计算机、软件工程
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向计算机、软件工程专业，设立“基于自然语言处理的大数据分析和云计算平台”项目2项。拟支持的方向包括“自然语言处理”、“大数据分析和云计算”等领域创新平台研究。	2	面向计算机、软件工程等专业
四川长虹佳华数字技术有限公司	教学内容和课程体系改革	建设目标是与一线教师、学科带头人积极开展数媒、动画、虚仿的一流课程认定工作。协助将传统三维设计与制作课程中的人体动作内容转换为可操作的、高效的、与企业人才需求接轨的、基于动作捕捉技术的新型课程体系。与老师共建共同完成新工科、新文科，配合院校申请省市、国家级基于动作捕捉、虚拟拍摄的数媒、动画、虚仿课程。	20	向：数字媒体技术、数字媒体艺术、数字媒体游戏、工业设计、服装造型设计、数字游戏设计、数字影视制作、网络媒体设计、运动康复、体育训练等专业
四川长虹佳华数字技术有限公司	教学内容和课程体系改革	项目建设目标是基于虚实结合的MR混合现实技术以及VR虚拟现实技术，将教学知识内容进行三维可视化升级。免费提供支持全息3D可视化的协同工具软件，以及实训教学管理平台，协助老师以最便捷的方式快速将已有专业知识内容进行MR/VR效果的三维转换，并快速应用到课堂全息3D课件、实验实训课程中。1、支持预设虚拟课堂，课件上传、删除等变更；2、全息虚拟课堂中支持跨区域协同沟通；3、支持多终端参与；4、支持全息3D展示课件和参与者数字化身；5、支持使用模型改变虚拟场景；6、支持3D模型、3D模型动画、影音、图文、网页等表达教学内容；7、支持虚拟空间教学内容投屏分享与录制。	5	面向：土木建筑、智能制造、医学、数字媒体、艺术设计等相关专业院校
四川长虹佳华数字技术有限公司	教学内容和课程体系改革	项目建设目标是基于虚实结合的MR混合现实技术以及VR虚拟现实技术，将教学知识内容进行三维可视化升级。免费提供支持知识三维可视化的工具软件感知Studio，以及感知XR实训教学管理平台，协助老师以最便捷的方式快速将已有专业知识内容进行MR/VR效果的三维转换，并快速应用到课堂三维课件、实验实训课程中。设相关专业的三维可视化教学资源库内容，形式为包含知识点标注、模型结构、模型拆装步骤等内容的3D模型资源库，可在移动终端、PC、MR/VR头戴设备上使用。	5	土木建筑、智能制造、医学、数字媒体、艺术设计等
四川长虹佳华数字技术有限公司	教学内容和课程体系改革	建设目标是与老师合作，并积极开展与支持虚拟仿真教学实验一流课程的认定工作。支持知识三维可视化编辑的VR编辑工具，以及用于三维可视化教学资源库管理的感知XR实训教学管理平台。与老师共同建设完成基于互联网、省市、国家级在线教育平台的虚拟仿真课程，并配合院校申请省市、国家级的虚拟仿真教学实验一流课程。	10	新工科、新文科
四川长虹佳华数字技术有限公司	实践条件和实践基地建设	建设目标是创建满足土木专业仿真教学、实验与实训需求的完整MR/VR软硬件系统，提升老师与学生应用新一代人机交互技术的实践能力。为支持实验室建设，企业免费提供送感知XR实训教学管理平台、土木施工VR虚拟仿真课程以及土木专业三维知识素材库，帮助学校快速搭建符合自己专业需求的MR/VR实验室。	5	土木工程
四川长虹佳华数字技术有限公司	实践条件和实践基地建设	创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的MR/VR软硬件系统，老师与学生可运用当前领先的产业同款虚拟现实数字孪生专业软件，进行智能工程和系统的设计、验证和专业仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。	5	向机械工程、制造、车辆工程、工艺类、能源工程，信息自动化、土木工程、水利工程、化工工程、地质矿业、纺织工程、轻工工程、交通工程、兵器工程、核工程、农业工程、食品工程、生物制药、消防工程、交通运输等等，含智能制造、新能源类工程、储能、电力和电网等专业
四川长虹佳华数字技术有限公司	实践条件和实践基地建设	面向各机械、车辆、海洋船舶、航空航天、高端智能装备、新能源装备、机电、能源动力、电气自动化、计算机、土木建筑、水利工程、地质、交通运输、兵器、核工程、农业机械、环境科学与工程、虚拟现实、软件工程等专业，以及工业设计、艺术设计、家具设计等设计类专业	15	机械、车辆、海洋船舶、航空航天、高端智能装备、新能源装备、机电、能源动力、电气自动化、计算机、土木建筑、水利工程、地质、交通运输、兵器、核工程、农业机械、环境科学与工程、虚拟现实、软件工程等专业，以及工业设计、艺术设计、家具设计等设计类专业
四川长虹佳华数字技术有限公司	实践条件和实践基地建设	建设目标是创建满足各专业XR三维慕课拍摄条件的实验室，满足各专业教师对含有三维元素及三维互动需求的XR微课、慕课内容自行制作、剪辑和发布的需求，节约校内制作成本，给予教师更高的自由度和慕课创作空间。为支持实验室建设，企业免费提供基于XR三维编辑工具软件和多人协同拍摄软件，用于实现对慕课中出现的三维模型进行基础编辑、动画制作、标记点制作等功能，以及使用这些三维模型进行慕课拍摄能力。本项目可以帮助学校快速搭建符合自己专业需求的XR慕课拍摄实验室。	10	新工科、新文科
四川长虹佳华数字技术有限公司	实践条件和实践基地建设	创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的VR软硬件系统，老师与学生可运用当前领先的虚拟现实专业仿真软件，进行建筑的设计、建造、维护等等实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。	5	面向土木类、水利类、建筑类等专业
四川智慧引领信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	向开展人工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学等技术应用方向科研教学的高校，依托基层社区治理平台及相关数据，侧重研究分析现有政务服务模式的问题与不足，挖掘影响政务服务运行效果的数据层本质因素和应用层外部特征因素，构建以数据互联互通为支持、以“让数据多跑路，让公众少跑腿”为目标的政务服务流程模型。开发与乡村振兴与基层治理的课题和教学体系，包括但不限于实用教材、微课资源、教学大纲、实验模型、综合实践案例等。	2	工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学
四川智慧引领信息技术有限公司	师资培训	面向开展人工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学等技术应用方向科研教学的高校，针对主管教学的领导、专业负责人或者专业老师。围绕乡村振兴产业、基层社区治理、数字经济对社会发展的推动作用等领域，结合我司现有的技术平台，组织组织教师开展课程研讨、技术培训等工作，提升教师的项目实践能力和教学水平，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。	5	人工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学
四川智慧引领信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	面向开展人工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学等技术应用方向科研教学的高校，围绕以信息化手段来促进社区整体工作的完善、基层治理数据耦合度等角度，开展乡村振兴与基层治理的课程实践基地和实训模拟环境，服务于高校基础教学及实训科研，提升学校专业实践环境，包括但不限于计算机视觉技术、数据处理、机器学习、信息与计算科学等	2	人工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学