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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年5月批次
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于山东省创新发展现状，围绕区域竞争力、区域创新能力、区域创新创业生态三个层面，分析当前创新发展指标的科学性与合理性，利用大量研究统计数据，结合实地调研考证，对山东省总体及各设区市创新发展情况进行综合评价和实证分析。并结合山东省未来发展布局，围绕制造业企业在研发投入、标准制定、品牌发展高端化等方面的存在问题提出建议。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕政务服务平台，政府数据开放表现，政府数据开放主体，政府数据开放格式，政府数据开放的数据采集为抓手，梳理国内外政府数据开放现状，了解其对数字经济质量提升贡献度。结合其他省市推进政府数据开放、推动数字经济发展的经验、做法，围绕山东省目前政府数据开放困难点，以及工业、农业、服务业数字化转型存在的难点、堵点，研究二者的运行机理，提出优化路径。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	为促进营商环境提升，基于当前政务服务流程，探索大数据与政务服务结合的关键点，借助数据流转与共享推动政府服务能力提升，解决办事材料多、环节繁、时间长、流程不清等难题，实现办事“最多跑一次”，助力“互联网+政务服务”一体化平台建设，从而全面提升营商环境，促进产业链集聚发展。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于国内“放管服”改革研究，分析山东省“放管服”改革现状，挖掘典型案例和先进经验，凝练山东省“一窗受理·一次办好”评估体系，全面反映山东省“放管服”改革实际，同时寻找问题与不足，挖掘山东省深化“放管服”改革的关键影响因素，为下步发展提供对策建议。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	梳理山东省在建设创新型省份方面的政策文件，分析山东创新型省份发展真实水平，构建评价指标体系，对比国内其他省份创新发展的典型案例和先进经验，寻找山东省创新能力发展，特别是制造业、信息技术等产业技术攻关、创新能力发展的问题与不足，挖掘关键影响因素，提出下步发展对策建议。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	分析现有政务服务模式的问题与不足，挖掘影响政务服务运行效果的数据层本质因素和应用层外部特征因素，基于大数据技术特性，构建以数据互联互通为支持、以“让数据多跑路，让公众少跑腿”为目标的政务服务流程模型。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	梳理山东省数字经济发展现状；立足山东省实际，挖掘影响数字经济发展的关键因素，并阐明关键因素在数字经济中的推动作用与阻碍作用；研究关键影响因素之间相互联系和可能组合形式，探索推进山东省数字产业化、产业数字化发展的路径，并提出切实可行的政策建议。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	梳理当前国内外政务数据整合共享现状；基于山东省新旧动能转换的大环境，探索符合山东省实际的政务数据共享机制，为山东省开放数据平台的发展和政务数据的整合共享提供科学的对策建议。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东华迪智能技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕社会治理碎片化、政府部门内部与部门之间存在数据壁垒等问题，研究山东省基层社会治理相关政务信息资源共享交换的影响机制及模式，针对性提出对策与建议。建立山东省基层社会治理中政务信息资源共享交换绩效评估指标体系，推进山东省基层社会治理中政务信息资源共享交换绩效可考核、可量化。	1	管理学、计算机学科及相关领域交叉学科
山东极客教育咨询有限公司	创新创业教育改革	本项目依据国家相关政策要求，目标是建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	10	不限
山东极客教育咨询有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办四期师资培训班，围绕公司在高等教育领域的实践平台和资源，与相关高校资深教学专家共建的“翻转课堂”和“混合式教学”探索成果，以及多年来积累的海量教学资源，在全国范围内为积极参与教学实践与创新的高校教师组织培训与研讨会，协助提升一线教师的授课水平，提升教师开展混合式教学的实战能力。	10	不限
山东极客教育咨询有限公司	教学内容和课程体系改革	开展但不限于“大数据”“人工智能”“ 鲲鹏&鸿蒙生态”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，设立专项和基础教改项目。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写、教材研发及联合出版等。将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力，将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合，打造一批符合ICT领域人才发展方向的优质课程。	10	大数据、人工智能、软件技术、计算机科学与技术等
山东极客教育咨询有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	打造新工科、新文科特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成一套新的四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	10	不限
山东蓝邦信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	结各相关专业特色和人才培养需求，基于提高学生实践动手能力为目标，探索企业和院校协同育人、应用型人才选拔的方法和路径。以校外实践基地建设为抓手，构建基于产学协同育人的大学生实习实训培养模式。	5	防灾减灾科学与工程、安全工程、应急技术与管理、应急管理、网络安全