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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年5月批次 | ||||
秦皇岛未知数科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立3个项目。面向移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等方向的创新创业项目,致力于推动大学生创新创业项目,挖掘出校园内项目的创新点。 | 3 | 移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等 |
秦皇岛未知数科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立7个项目。面向移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等方向的创新创业项目,致力于推动大学新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。 | 7 | 移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等 |
杞县潘安食品有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 开展“基于大蒜深加工产品及保健食品开发产教融合基地”建设为核心的新工科专业建设项目。根据高校的实际专业发展需要定制化的进行改革,从人才培养方案论证,到人才培养全过程,最终到面向产业的人才输送。扶持院校的资金主要用于新工科、新农科专业建设项目的整体规划和专业技术服务、咨询等方面。 | 1 | 智能制造工程、农业工程、食品工程、生物与医药及相关专业 |
杞县潘安食品有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展“智能农业”“智能装备制造”“大蒜深加工产品及保健食品开发”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学生生物有机肥智能循环利用、智能农业装备制造、工程技术创新管理等课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。 | 9 | 农业工程、机械工程、智能制造工程、生物与医药及相关专业 |
杞县潘安食品有限公司 | 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办6期师资培训班,围绕大蒜产业加工现状、发展趋势、深加工产品及保健食品开发技术等领域开展。 | 1 | 不限 |
杞县潘安食品有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 围绕大蒜产业生物有机肥智能循环利用、智能生产装备制造、大蒜深加工产品及保健食品开发三个方面。与高校院系或者工程训练中心展开合作。企业通过资金、软硬件设备或平台等方面的支持,帮助高校建立智能农业产教研一体化工程实践平台、协同育人联合实践基地、校外实践基地,形成基础应用、综合应用、创新实践三层次递进的实践创新育人体系。通过实践条件和实践基地建设,实现高校人才和企业需求高效对接,形成可复制可推广的实践基地建设经验和方法。 | 3 | 智能制造工程、农业工程、食品工程、生物与医药及其相关专业 |
麒麟软件有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向全日制本科院校,聚焦于国产操作系统运维、适配、开发、内核等方面,联合“计算机科学与技术”、“软件工程”等专业方向,开发基于麒麟操作系统的相关实践类课程。项目申报人需为相关专业院系主任、学科带头人;或在某一领域颇有建树或突出贡献者。以国产操作系统为核心,培养网信领域人才为导向,共同建设优质课程资源,为新工科建设提供充分的资源保障。 | 25 | “计算机科学与技术”、“网络工程”、“软件工程”、“云计算”、“物联网”、“人工智能”、“大数据”、“信息安全” |
麒麟软件有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向全日制本科院校“计算机科学与技术”、“软件工程”等专业方向,通过合作建设符合网信行业发展和时代需求的实践平台,包括各级各类基础教学实验室、专业教学实验室、实训基地和智慧校园等,引入网信领域最新实践教学理念和实践项目,促进相关专业与麒麟软件的合作,重构教学内容,优化实训体系,丰富实践环节,深化培养方案,拉近产学距离,提升育人质量。 | 10 | “计算机科学与技术”、“网络工程”、“软件工程”、“云计算”、“物联网”、“人工智能”、“大数据”、“信息安全” |
厦门九九网智科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向会计、财务管理、审计、工商管理等专业,围绕当前现代化信息技术对财会专业的影响及其应用的热点,在实践教学与实验设计方面建设智能会计、大数据财会、区块链业财融合、管理会计等方向的实践教学资源、虚拟仿真实验环境,以支持学校师生开展企业数智化财会工作理论与技能的教学和研究,协助提升师生技能和实践教学条件和水平。 | 20 | 会计、财务管理、审计、工商管理等专业 |
厦门九九网智科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向会计、财务管理、审计、工商管理等专业,基于“大智移云物区”等信息技术,适应财务会计向大数据财会、管理会计转型的专业发展趋势,推动财会技术的进步及应用。结合企业实际岗位工作需要和学校人才培养需求,帮助学校更新教学内容、完善课程体系,建成符合行业发展方向、可共享的课程、教材、教学资源并推广应用; 通过运用新技术,建成智能助教平台、智能考核评价体系,用以支持教学方式方法的改革与创新,分享教学改革经验和实践做法。 | 20 | 会计、财务管理、审计、工商管理等专业 |
山东创宇环保科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立10个项目。此项目主要面向全国高等学校环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程等相关专业的专任老师,重点支持新能源技术、固废资源化、节能环保、烟气脱硫脱硝、废水处理、除尘、精密测试仪器研发等科研方向的骨干教师,分阶段进行培训,培养一批教学经验与实践技术过硬的教师,助力高校建设新型“双师”型师资队伍。 | 10 | 不限 |
山东创宇环保科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立15个项目。此项目主要面向高校二级学院从事创新创业教育的专任老师和辅导员老师,由企业提供师资、软硬件条件、投资基金等,支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等,支持高校创新创业教育改革。该类项目鼓励以下形式的实践和探索:通过校企合作,围绕当前“双创”热点共建课程体系,探索高校关于“双创”教育的顶层设计、培养方案、精品课打造、实践指导工作。 | 15 | 不限 |
山东创宇环保科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立30个项目。将开展“新能源”、“固废资源化”、“节能环保”、“烟气脱硫脱硝”、“废水处理”、“除尘”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目,设立新能源课程专项、废水处理和除尘课程专项,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 30 | 环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程等相关专业 |
山东创宇环保科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 聚焦传统工科专业的节能减排、改造升级,拟设立15个项目。此项目面向高校二级学院的专任教师,在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,新工科建设面向高等院校新工科类专业方向,重点包括环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程的相关专业,与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式,专业建设、跨学科课程教学内容,积极开展新兴工科专业建设的研究与探索 | 15 | 环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程的相关专业 |