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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年5月批次
平凯星辰（北京）科技有限公司	师资培训	拟设立2个项目。与入选高校联合举办2场面向数据库、数据存储和大数据分析领域的教学和科研老师的师资培训。提升教师在前沿分布式数据领域的知识和教学技能，提升该领域高校的教学水平。	2	数据库、大数据分析
平凯星辰（北京）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。开展分布式数据库、数据存储基础软件和大数据专业的新工科建设体系研究与实践，重点探索在新工科背景下的大数据分析专业校企协同育人体系建设与科研创新能力。支持高校在PingCAP 公司提供的 Talent Plan 计划 TinySQL、TinyKV 分布式数据库实操平台和教程、或者 PingCAP 《NewSQL数据库精要》、《TiDB Fundamental》等基础之上，将前沿分布式数据库理论、产业界案例、数据库实现等融入课程体系，提升高校课程贴近产业界的程度，最终增加学生的适岗能力。依托 PingCAP 先进技术与优质教学资源，培养多层次、多元化的数据存储和分析人才：一方面着力提升大学生数据存储、大数据分析底层数据平台的知识和能力，另一方面促进相关专业整体人才的培养闭环。最终，形成可辐射、推广的新工科建设成果。	2	数据库、大数据分析
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	包括经济、企业管理、企业文化等领域，鼓励学校和师生在传统文科知识的基础上，运用互联网思维和创新思维进行多学科交叉和跨学科融合能力，探索新文科模式的发展模式和有效途径。具体设置项目方向包括：汽车轻量化市场分析、碳中和策略研究、产业集群与产业链价值研究、企业数字化与科技战略、党建与企业文化。	5	汽车轻量化市场分析、碳中和策略研究、产业集群与产业链价值研究、企业数字化与科技战略、党建与企业文化
山东魏桥创业集团有限公司	教学内容和课程体系改革	在先进大学已有的教学内容基础上，开展创新型工科大学的新型课程内容设计，包括材料学、新能源、化学、机械制造、数学、计算机、新文科等专业。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报，优先支持在同一个项目中培养1名博士生及3名硕士生以上的项目。	5	材料学、新能源、化学、机械制造、数学、计算机、新文科等
山东魏桥创业集团有限公司	教学内容和课程体系改革	借鉴先进大学的课程设置经验，设计创新型工科大学的教学体系。具体设置项目方向包括：创新型大学课程体系建设、大学运营与发展策略研究、大学人才培养与创新创业。请选择具体方向，专注于某门课程、课程群、专业或学校整体，形成有参考和实践价值的教学改革方案。优先支持在同一个项目中培养1名博士生及3名硕士生以上的项目。	5	创新型大学课程体系建设、大学运营与发展策略研究、大学人才培养与创新创业
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向冶金、材料、化学、能源、环境、自动化、汽车等传统工科专业和智能制造、数据科学与大数据、人工智能等新兴工科专业。具体设置项目方向包括：汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型。三类项目周期一年。同等条件下，优先支持在项目期间至少培养1名博士生与3名硕士生的项目。	5	汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向冶金、材料、化学、能源、环境、自动化、汽车等传统工科专业和智能制造、数据科学与大数据、人工智能等新兴工科专业，具体设置项目方向包括：汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型。二类项目周期为1-2年。同等条件下，优先支持项目组成员中包含1名博士生和3名硕士生以上的项目，优先支持与企业生产领域关联度较大的项目。	25	汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向冶金、材料、化学、能源、环境、自动化、汽车等传统工科专业和智能制造、数据科学与大数据、人工智能等新兴工科专业，具体设置项目方向包括：汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型。一类项目周期为18个月到2年。同等条件下，优先支持项目组成员中包含1名博士生与3名硕士生以上的项目，优先支持与企业迫切需要解决的技术问题密切相关的项目。	10	汽车轻量化技术与应用、智能车辆与智能制造技术与应用、固废资源化技术与应用、先进材料生产制造技术与应用、工业互联网与企业数字化转型
青岛蓝光晶科新材料有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设项目主要面向“新能源”、“新材料”、“社会事业与公共安全”等专业领域，支持高校开展研究与实践，结合高校专业发展，深入开展多样化探索实践，推动与学校联合办学、协同育人、促进就业、合作发展，形成可推广的建设改革成果。	5	“新能源”、“新材料”、“社会事业与公共安全”等相关专业
青岛蓝光晶科新材料有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目主要面向“新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业及工科人才培养所涉及的社会事业与公共安全领域进行支持。促进高校教学内容将理论基础教学与工程实践型实训培养教学有效结合，推进跨专业交叉人才培养理念和模式的创新与实践，融入习近平新时代中国特色社会主义人才发展要求，在提升人才培养质量的同时，增加科技工作者的社会责任感。	10	“新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业
青岛蓝光晶科新材料有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目是面向高校“新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业学院，通过建立实践基地，针对学生的兴趣、技术能力及综合能力提供相关的校外兼职和实践岗位。协同高校建设“产、学、研、用”一体化的实践基地，通过实践基地进行教学成果创新、学生创业孵化以及教师科研方面的研究，打造以培养工程科技人才为核心的实践基地。	5	“新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业
秦皇岛未知数科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立30个项目。将开展移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。	30	移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等
秦皇岛未知数科技有限公司	师资培训	拟设立7个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办9期师资培训班，围绕移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等专业开展。	7	移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等
秦皇岛未知数科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立3个项目。面向移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等专业，开展“跨境电商实操”、“金融管理模拟实操”等方向，致力于推动实践条件和实践基地建设项目。	3	移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等