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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
上海商汤智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	主要包括边缘计算的发展、主流技术、应用场景；人工智能模型在边缘计算场景下的模型压缩，剪枝和部署；以适应应用型本科院校教学要求	1	人工智能，智能科学与技术，及相关计算机类、电子信息类专业
上海商汤智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	主要包括语音识别、语音合成等语言处理技术的原理、主流算法、应用领域等，以适应应用型本科院校教学要求；	1	人工智能，智能科学与技术，及相关计算机类、电子信息类专业
上海商汤智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	基于商汤科技的人工智能超算中心（AIDC）平台，结合人工智能在数学、物理、化学、生物、材料、医学、经济等自然科学与社会科学的基础研究中的应用，开发一门面向“超算平台AI 科研应用”课程的PPT、教学手册、视频/微课等资源，帮助老师和学生迅速应用商汤超算平台开展本学科的研究工作。	1	不限
上海商汤智能科技有限公司	师资培训	校企联合举办人工智能师资培训。培训时间计划2022年7-2023年5月，对象为应用型本科院校人工智能相关专业教师、学科带头人，培训主题为“智慧园区系统集成与应用”“智能硬件应用开发”“增强现实技术与应用”“智能边缘计算技术与应用”“AI 科研超算平台应用”等。组织参训教师开展专业建设研讨、技术培训、教学经验分享、产业项目研究、产业企业参访等活动，提升教师的工程实践能力和教学水平	5	人工智能，智能科学与技术，及相关计算机类、电子信息类专业
上海商汤智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向数学、物理、化学、生物、材料、医学等基础学科相关专业，通过提供商汤AI超算平台算力资源，将AI算法、算力与自然科学、基础学科、传统学科的科研需求结合，共同建设人工智能科研实验室，助力通过人工智能的方法解决有较高计算需求的科研问题，联合培养具有AI 科研能力的自然科学、基础学科研究型人才	4	不限
上海商汤智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向全日制本科院校，由院校准备实验室的硬件环境（主要包括服务器、PC机、交换机、桌椅、多媒体设备等及网络环境），商汤提供人工智能实验平台和人工智能通识课学习资源，支持院校面向全校学生开展人工智能通识课教育，培养学生的人工智能意识和思维	16	不限
上海商汤智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本选题希望通过对元宇宙在未来几年内的产业生态、主要应用场景、主要支撑技术的分析调研，梳理相关人才的需求，并设计一个元宇宙相关的核心专业的人才培养方案，如面向元宇宙应用开发、内容创作等岗位的“虚拟现实技术、数字媒体技术”专业	1	数字媒体技术，虚拟现实技术等
上海商汤智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本选题希望调研人工智能在医疗领域的主要应用场景和产品、技术，以及“人工智能医疗”的复合型、新医科人才需求，并设计“智能医疗工程”专业的人才培养方案。	1	智能医学工程等
上海商汤智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本选题希望调研智能车路协同系统中应用的人工智能、物联网、大数据、云计算、边缘计算等主要技术和产品，以及对应的人才需求，并设计面向“车路协同”方向的“交通工程/人工智能/物联网工程”专业人才培养方案。	1	交通工程，人工智能，物联网工程等
上海商汤智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本选题希望调研人工智能技术在轨道交通领域的主要应用场景和产品、技术，以及“人工智能轨道交通”的复合型人才需求，并设计面向“智慧轨道交通”方向的“人工智能/交通工程”专业人才培养方案。	1	人工智能、交通工程等
上海商汤智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本选题希望支持国家“东数西算工程”布局和双碳战略推进，调研智能数据中心、超算中心等新型算力基础设施建设和运维对于人才的需求，并设计面向“人工智能算力平台”方向的“人工智能”专业人才培养方案。	1	人工智能，智能科学与技术，及相关计算机类、电子信息类专业
上海市建设工程监理咨询有限公司	创新创业联合基金	通过共同构建校企协同创新平台进行联合创新和研发，承接纵向横向科研课题，科研成果有效转化等方式实现校企优势互补，产学研合作深度融合，并开发相关实验教学资源或实验课题，提升实践教学水平及学科科研水平。	3	不限
上海市建设工程监理咨询有限公司	创新创业联合基金	围绕高校科研成果转化，基于人工智能、数字经济、智能建造、新工科等创新创业项目，提供针对项目全方位的支持，帮助项目团队进行商业模式梳理、孵化对接、资本对接等，更好协助高校优质项目进行产业转化，并形成教学案例库。	2	不限
上海市建设工程监理咨询有限公司	师资培训	用经验分享、课程研讨、技术培训、项目研究等方式，围绕“BIM”“云计算”“大数据”“人工智能”等建筑业发展的格局变化和跨界资源整合等热点技术领域，开展交流研讨会和师资培训班。	5	不限