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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年5月批次 | ||||
上海晨鸟信息科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立6项师资培训项目。资助合作高校在新工科建设、教学内容改革或实训基地建设项目基础上,与上海晨鸟联合开展教学实训课程研讨、技术培训和合作研发等工作,举办不少于3期师资培训班,围绕“数字旅游”、“电子商务”、“数字物流”、“供应链金融”等领域数字教育产品的云化、链化、智能化及开源化,从专业知识、教学方法以及专业素养方面协助培育从事一线教学工作教师。 | 6 | 数字旅游、电子商务、现代物流、网络制造、金融科技 |
上海晨鸟信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立3项示范课程项目。面向“数字旅游”、“电子商务”、“数字物流”、“供应链金融”相关专业,围绕课程在教学实训内容设计、教学方法及教学手段,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,形成一批高质量、可共享的教材、课件、微课。 | 3 | 数字旅游、电子商务、现代物流、网络制造、金融科技 |
上海晨鸟信息科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立3项创新实践项目。基于上海晨鸟在“数字旅游”、“电子商务”、“数字物流”、“供应链金融”等领域的虚拟仿真教学实训设备,以及这些产品在云化、链化、智能化、开源化方面的技术研发积累,以“物智云链产学联合创新基地”为项目载体,开展基于物联网、人工智能、云计算、区块链等前沿技术驱动的数字教育产品联合创新创业,使学生参与实际的产品创新及应用实践,培养具备应用创新意识、知识运用能力以及成果转化经验的卓越工程人才。 | 3 | 数字旅游、电子商务、现代物流、网络制造、金融科技 |
hk星空体育 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立10个项目。主要面向“5G通信技术”、“物联网”、“大数据”和“人工智能”等领域,基于提升高校学生实际操作能力的需求,依托上海大唐移动多功能的实验室和丰富的商用网络,与高校合作建设专业实验室、实践基地。包括设备中心、教学实训室、教学实践基地、应用实验室及展厅等。采用公网运行的移动通信网络设备进行建设,完全模拟公网运行特点,能够同步现网网络管理平台,完全同步现网网络优化工作。使高校老师和学生能够在学校近距离接触到公网的设备,快速提升学员的实际操作能力和就业能力。同时上海大唐移动结合公司业务情况,为优秀学生提供企业实习机会,并且表现优异者可以转正且解决北京或者上海户口 | 10 | 电子信息、通信工程、物联网、人工智能大数据和计算机相关专业 |
hk星空体育 | 师资培训 | 将围绕“5G通信技术”、“物联网”、“大数据”、“人工智能”等领域与学校合作举办师资培训,提升一线教学教师的技术和课程建设水平。充分发挥上海大唐移动在行业里的技术优势,重点对高校讲师进行行业前沿技术、企业相关岗位工作经验和实践技能等方面进行系统培养。为学校培养具备理论教学和实践教学能力的“双师”型教师。 | 10 | 电子信息、通信工程、物联网、人工智能大数据和计算机相关专业 |
hk星空体育 | 教学内容和课程体系改革 | 由于5G通信技术及其垂直产业的进入快速期,相关人才需求日益递增,针对“5G移动通信”、“物联网”、“大数据”、“人工智能”等领域进行精品课程建设和课程升级改造,进行教学模式和体系的创新型探索,建设成果进行开放共享及推广,打造成体系的实践案例。 | 10 | 电子信息、通信工程、物联网、人工智能大数据和计算机相关专业 |
上海尖精数字科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 申报单位与尖精数字合作,共同开设新工科、新医科、新农科、新文科重点关注的“虚拟现实”专业或与虚拟现实相关的行业交叉学科,并对新开设专业进行课程体系的开发。制定虚拟现实师资培训方案和虚拟现实人才培养计划,培养与虚拟现实相关的师资力量和符合社会发展的VR人才。 | 15 | 相关学科 |
上海尖精数字科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立15个创新创业教育改革类项目。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究。 | 15 | 相关学科 |
上海尖精数字科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立教学内容和课程体系改革类项目15个。本项目面向全国高等学校各专业院系,由尖精数字提供经费、VR技术、平台的支持,申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等专业课题内容服务工作,但不需要参与编程实现工作。通过该项目,建设符合专业学科要求的虚拟仿真实验教学软件,促进校企合作教学体系,实现理论教学和仿真教学的深度融合,提升人才培养质量。 | 15 | 相关学科 |
上海尖精数字科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立50个项目,面向“大数据管理与应用”、“电子商务”、“跨境电子商务”、“供应链管理”、“市场营销”、“财务管理”、“工商管理”等专业方向,提供软、硬件设备平台,在高校建设实践基地等,提升实践教学水平。 | 50 | 相关学科 |
江苏珺圣建设工程有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 主要面向高校有关院系,由企业提供软、硬件设备或平台,在高校建设联合实验室、实践基地等,并开发有关的实验教学资源,提升实践教学水平与质量。 | 37 | 不限 |
江苏珺圣建设工程有限公司 | 师资培训 | 以培养双师型高校教师为目标,开展师资培训工作,为高校制定培训模式和计划,将企业级技术实践与院校专业课程实践相结合,培养行业多专业优秀师资,打造高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。 | 5 | 不限 |
江苏珺圣建设工程有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 围绕目前产业的热点技术领域,包括移动计算、大数据和机器学习,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 | 8 | 不限 |
江苏派尔高智能科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 此项目面向全国高校相关专业负责人以及相关专业老师,由江苏派尔高提供经费、技术、平台资源课程内容指导等方面的支持,将产业和技术最新发展、行业对人才培养的最新要求引入大数据人工智能教育教学内容,结合高校自身优势特色,建设一批高质量、可共享的课程教材和教学改革方案,这些建设成果将向社会开放和推广应用。通过校企合作共建教学资源,共同开发电子信息、人工智能、计算机等专业实验课程及配套课件、辅导教材、数字资产教学资源等。课程成果需体现在专业通识课程、专业核心课程、创新课程,应用实践课程等方面课程体系的建立健全和优化升级。 | 3 | 大数据管理与应用,电子信息,电气工程自动化,计算机科学,人工智能,微电网,智能制造工程,工业互联网等。 |