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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年3月批次
北京格如灵科技有限公司 师资培训 北京格如灵科技有限公司拟设立4个师资培训类项目。将利用XR技术开展虚拟现实技术技能培训,协助提升教师的专业建设与课程的支持,利用虚拟仿真教学为新兴课程的建设提供先进且丰富的教学资源,建立完善的资料库,建设完成虚拟现实联合实训室,形成一套技术完善的在线微课。 通过校企合作,举办师资培训班,围绕基于XR技术的机床装配虚拟仿真研究、基于虚拟现实技术对师资力量的培养、基于5G XR虚拟仿真教学对教师技能的培训、基于虚拟现实技术的文科类实验教学师资培训、基于虚拟现实技术的艺术类实验教学培训等领域开展课程。 4 不限
北京格如灵科技有限公司 实践条件和实践基地建设 格如灵科技拟设立6个实践条件和实践基地建设项目。将利用XR技术打造虚拟仿真平台,建设完成虚拟现实联合实训室,在校企合作推动下,帮助高校建立设施完善、设备过硬的国家虚拟仿真实验室,推进虚拟现实技术融入实验教学项目、拓展实验教学内容广度和深度、提升实验教学质量和水平的重要举措,完成虚拟现实实验教学项目建设工作的深化和拓展。 6 不限
北京格如灵科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 北京格如灵科技有限公司拟设立 13个“四新”建设项目。将利用XR技术在新工科、新医科、新农科、新文科建设领域中的应用展开,在新工科方面,推动各高校加快构建智能制造、机器人等新兴领域的专业课程体系;新医科方面,利用XR技术在推进精准医学、转化医学、智能医学等新专业改革;在新农科方面,以现代科学技术改造提升现有的涉农专业,布局适应新产业、新业态发展需要的新型涉农专业。新文科建设方面,推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合,联合全国本科高校共同开展新工科专业建设,为合作院校培养新工科专业所需的师资力量,配合建立新课程体系,提供相关的实验室软硬件设备资源,这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要,包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。 15 不限
北京广棋文化发展有限公司 教学内容和课程体系改革 此项目基于广棋文化所自建平台的 “教学”、“云课”、“教材”、“资源库”、“题库”五大模块展开“网络课程资源”、“思政教育”和“混合式教学”内容建设,广益教育提供经验丰富的项目经理参与、成熟的一体化教学案例参考和课程资源建设技术支持。此项目不限学科,最终形成基于云端的内容包括云课、微课、教材、习题库、课前预习教学方案、课堂教学方案及资源包、课下教学方案、结课方案等,同时在各环节融入“思政教育”内容,形成可供推广的创新性教学内容和课程体系。 10 不限
北京广棋文化发展有限公司 师资培训 此项目以培养适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,主要围绕课程研讨、技能培训、经验分享、项目研究等方面,突出培训内容的针对性、实效性和先进性,构建合理的培训体系,协助一线教师提升工程实践能力、理论教学水平、信息技术和新媒体技术运用能力,积极开展线上线下相融合的教育教学改革实践。 30 不限
北京昊科世纪信息技术有限公司 教学内容和课程体系改革 面向机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业,设立示范课程项目和基础教改项目。(1)拟设立示范课程项目5项。支持高校在上述领域进行课程建设,共同规划和开发与工业应用紧密结合的、符合未来工程教育改革趋势的课程资源,包括课件、教材编写、精品课程、实验指导书、教学资源等。(2)拟设立基础教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法.支持高校在上述领域进行教学改革工作,包括线上线下、虚实结合等方式。 10 机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业
北京昊科世纪信息技术有限公司 师资培训 请填写项目主要内容简要介绍,限200字以内 5 机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业
北京昊科世纪信息技术有限公司 实践条件和实践基地建设 面向机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业方向课程的相关高校,协同创新构建实践教学顶层设计,提升实践教学质量为理念,面向实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计等实践教学各个环节,建设成示范型基地中心,为实践教学水平的提升和新工科人才培养模式的推广提供数据支撑。实训示范基地,以点带面,辐射推进相关专业优化发展。 8 机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业
北京昊科世纪信息技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业,发挥昊科与近百所院校专业规划等方面的优势,联合高校构建专业顶层设计体系,共同探索新工科教育实施模式和人才培养道路,推进相关专业建设转型升级,培养和服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新一代工程教育人才。 7 机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业
北京合联益诚科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等,支持高校开展教学内容和课程体系改革项目,面向课程思政教育教学体系改革,思政课课程群建设,“智慧康养(全生命周期)服务管理”专业群,“智慧生态”专业群,“高端制造”专业群,将产业和技术最新进展、行业对人才培养最新要求引入教学,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。 20 不限
北京合联益诚科技有限公司 师资培训 拟设立20个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费和资源,支持高校开展师资培训,围绕教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求进行研讨,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟举办二到三期师资培训班,围绕虚拟现实技术、虚拟仿真技术、“赛、训、评”一体化教学模式探索等领域开展,推动校企合作育人、合作就业、合作发展,形成可推广的建设改革成果。 20 不限
北京合联益诚科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立5个项目。北京合联益诚科技有限公司提供资金、软硬件设备平台,支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等,接收学生实习实训,探索“智能 教育”新模式,利用虚拟现实,虚拟仿真,有限元仿真技术将实践基地打造成集理论教学、实践教学、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地,打造虚拟仿真实践教学资源的协同育人平台,探索解决 “三高三难”痛点和难点问题,面向高校新设专业提供持续支持与服务。 5 不限
北京合联益诚科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立10个项目。北京合联益诚科技有限公司提供经费、师资、技术、平台等,支持高校开展“四新科”研究与实践,优质课程资源建设,课程思政创新;按教育部“国家级一流本科课程”建设相关要求在思政课课程群建设,“智慧康养(全生命周期)服务管理”专业群,“智慧生态”专业群,“高端制造”专业群,尤其“养老服务管理”等事关重大民生福祉的新设专业,推动高校基于信息化技术完善课程体系建设,提高高校服务经济社会发展能力。 10 不限
北京华普亿方科技集团股份有限公司 创新创业教育改革 围绕“创业基础”、“创业管理”、 “网络创业”、“跨境电商”、“网络营销”、“新媒体运营”、“中小企业创业与经营”等专业提供优质的创业实践平台,并将创新创业课程贯穿整个课程体系中,为创新创业教育平台建设提供项目支持,并且依托于学校现有资源,提供企业真实经营项目资源案例及方案等。提供创业教育、创业培训、创业实训、创业服务等多种功能于一体的创新创业人才培养载体。 15 计算机、软件、经管、商学院、创新创业学院等相关学