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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
北京迪生数字娱乐科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高校动画、影视、游戏、数字媒体、新闻传播、虚拟现实等相关专业，设立示范课程项目1项。将围绕“动画制作”、“影视制作”、“VR/AR内容制作”等全方位数字创意产业方向，开展推动与普及大学生系统能力培养的课程建设项目。通过课堂理论知识与项目案例实践相结合的方式，提高学生对专业技能的掌握程度，增加学生的就业能力。	1	动画、影视、游戏、数字媒体、新闻传播、虚拟现实等相关专业
北京迪生数字娱乐科技股份有限公司	师资培训	拟设立26个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的专业技术和课程建设水平，补充完善教师的行业知识，加深对产业前沿技术的了解，提升教师的实践教学水平。围绕动画、影视、游戏、数字媒体、新闻传播及虚拟现实等学科方向开展师资培训，旨在组织教师开展技术培训、经验分享及科研课题共同研发等方面的合作，为高校之间搭建交流桥梁，提升教师的教学水平和实践教学能力。	26	动画、影视、游戏、数字媒体、新闻传播及虚拟现实等相关专业
北京迪生数字娱乐科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。面向全国高校动画、影视、游戏、数字媒体、新闻传播、虚拟现实等相关专业，根据目前校方的实践情况和专业建设目标，协助高校建设和完善实践条件建设，与高校一起优化实践流程，推动高校技能型、专业型、管理型人才培养。与高校联合建立校内实验室、实践基地等，并开发有关的实践教学资源，促进教学资源共享，以满足在校学生在专业提升、实战操作、毕业实践等方面的需求。	5	动画、影视、游戏、数字媒体、新闻传播、虚拟现实等相关专业
北京迪文科技有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展人机交互等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。面向自动化、机械、计算机、电子工程等专业，设立示范课程项目4项。拟支持的方向包括 “智能人机界面视频算法优化”、“智能人机界面音频算法优化”、“人工智能芯片集成电路IP研究”、“电源储能技术”、“基于T5L 芯片的方案开发”。	4	自动化、机械、计算机、电子工程等专业
北京迪文科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展基于T5L 芯片的方案开发、人机交互界面设计的工科建设项目。协助高校将产业对人才培养目标的最新要求引入课程教学，推动课程内容的重组和优化，将芯片行业的新动态、专业的新成果融入教学过程中。	4	“迪文T5L ASIC平台在自动化设计课程中应用”，“人工智能算法优化在芯片设计中的应用”，“新能源电源储能及监控技术”
北京迪文科技有限公司	师资培训	拟设立5个项目。围绕当前的芯片设计制造产业技术热点，协助提升一线教师的实训技术和课程建设水平。计划举办1期线下师资培训班《基于迪文T5L ASIC平台的人机交互方案设计师资培训》，围绕芯片设计开发、嵌入式开发、物联网应用开发等领域开展。	5	芯片设计开发、嵌入式开发、物联网应用开发
北京迪文科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立1个项目。该项目中，迪文科技将与高校合作建设实践基地，提升学校专业培训和实践环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平。实践基地建设项目围绕芯片产业设计技术领域，包括算法优化、集成电路IP研究等技术方向，支持高校在这些方向建设联合实践基地，服务于高校基础教学及实训科研，推动高校技能型人才培养。	1	围绕芯片产业设计技术领域，包括算法优化、集成电路IP研究等技术方向
北京东方仿真软件技术有限公司	教学内容和课程体系改革	支持高校在化学工程、环境工程、生物工程、制药工程、食品工程等专业领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案。依据学科专业教学目标要求和人才培养需求，借助计算机虚拟仿真技术，设计开发教学素材资源、移动应用教学平台，帮助学校的教学课程内容或培养模式的创新应用，促进课程体系改革。	5	化学工程、环境工程、生物工程、制药工程、食品工程
北京东方仿真软件技术有限公司	师资培训	支持高校教改过程中师资培训班、研修班的开展工作。（例如2019年化工类教指委协东方仿真、中石化燕山石化，在燕山石化举办的全国化工类高校青年教师工程实践高级研修班）立足产业背景，开展培养理论教学、工程实践、信息化技术应用相互衔接的教师教育改革实验区，培养一批同时具备“较高的知识水平、扎实的工程实践能力、熟练的信息化技术应用能力”的优秀教师，以满足新时代、新工科背景下高素质人才培养体系需求。	25	化工、环境、生物、食品、制药等专业方向
北京东方仿真软件技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	引入计算机虚拟仿真技术，以中石油、中石化等标杆性企业为样本，深挖行业人才需求方向，支持高校深入开展新工科方向多样化的探索实践，建成可共享性的改革成果，通过具体的虚拟仿真课程/课题的开发，促进新时代背景下高校人才培养方案的不断革新，达到产学合作协同育人的目标。	20	化工类专业、环境、生物、制药、食品工程等专业
北京独创时代科技有限公司	创新创业教育改革	开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究。设立创新创业教育改革项目25个。支持特色教材编写。	25	不限
北京独创时代科技有限公司	教学内容和课程体系改革	支持各专业领域的项目。在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，提高教学效果。开展各专业大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。支持开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。	25	不限
北京独创时代科技有限公司	师资培训	在全国高校建设各类教师研修基地，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。	10	不限
北京独创时代科技有限公司	实践条件和实践基地建设	结合各专业应用人才培养基地建设，开展金课建设、教改研究等实践活动，在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，提高教学效果。或在毕业学年提供1个月的校内实训，基于真实项目的区块链、大数据、人工智能、物联网应用类人才教学、实训、实习，组建面向市场的项目团队，落实学生就业工作。	30	不限