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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
北京昊科世纪信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	面向机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业方向课程的相关高校，协同创新构建实践教学顶层设计，提升实践教学质量为理念，面向实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计等实践教学各个环节，建设成示范型基地中心，为实践教学水平的提升和新工科人才培养模式的推广提供数据支撑。实训示范基地，以点带面，辐射推进相关专业优化发展。	8	机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业
北京华晅国际科技有限公司	实践条件和实践基地建设	急救沉浸式实训室是一种集3D投影、云计算、大数据、人工智能等多种技术融合的产物，通过软硬件结合的方式进行医学教学。通过虚拟场景结合急救教学的重点、难点进行教学。以一种新型的沉浸式教学形式，使医学生进行沉浸式体验，达到“虚拟场景、真实急救”，提高医学生能力及兴趣。	1	急救医学专业
北京华晅国际科技有限公司	实践条件和实践基地建设	实验室建设是基于护理学实验教学智慧系统开发，以房间的建设为基准进行轮循式考核，结合教学、训练、考核、统计为一体的智慧化管理系统。将智能化考试方法、信息化考务管理与OSCE考试相结合，极大减轻考务工作量并通过结构化成绩分析指导教学。系统实现全流程信息化、减轻考务负荷、确保考试安全、考生单项流动、基地整体监控、物理网络隔离、考务系统应用。	1	护理专业
北京华育兴业科技有限公司	实践条件和实践基地建设	要面向全国本科院校，重点围绕大数据、人工智能等相关技术方向，支持高校结合区域产业特点建设专业实验室、实训中心和及实践基地，落地项目形式包括不限于校企共建产业学院、企业实验班、共建校内实验室、校内外实训基地	60	信息通信专业群包括计算机类、人工智能类、电子信息类等相关专业；数字经济专业群包括数字金融类、数字贸易类、智慧管理类、智慧财会类、智慧营销类等相关专业；机器智能专业群包括智能制造类、工业互联网、机器人等相关专业；
北京津发科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	由津发科技与工效学会联合高校共同建设“人因与工效学”联合实验室、科技创新中心或协同创新基地，并提供人因工程实验软硬件及平台支持，通过共同构建校企合作平台进行联合创新和研发，承接纵向横向科研课题，科研成果转化等方式实现校企优势互补，产学研深度融合，并开发相关实验教学资源或实验课题，提升实践教学水平及学科科研水平。	10	智能科学与技术类、设计学与艺术学类、交通运输与车辆工程类、应急和安全科学与工程类、管理科学与工程类、建筑与风景园林类、机械与自动化类、生物医学工程类、计算机与电子信息类、航空航天类与兵器类、经济学/管理学/教育学/心理学/旅游学等
北京聚源锐思数据科技有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目围绕创新型、复合型、应用型人才的培养，支持高校进行专业实践空间的规划和建设，共建符合行业标准的实践平台，提升学生的专业知识应用能力和实践动手能力。	25	金融学、金融工程、投资学、统计学、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、商务英语（财经英语素养方向）等
北京力控元通科技有限公司	实践条件和实践基地建设	数字孪生完成的是现实世界中物理模型在虚拟空间的映射。虚拟世界您可以简单的理解为由各种智能计算设备构成的数字世界；通过数字孪生技术，我们现实世界中的每个设备都将在虚拟世界中有一个无论外观还是内部构造都与其一模一样的数字实体。一般学校现有的条件下，许多实训任务开展不了，学校很少有更好的实践机会给到学生。利用数字孪生技术，通过将设备本体虚拟化可以有效地解决实验条件与实训效果之间的矛盾。	1	不限
北京民用联合航空有限公司	实践条件和实践基地建设	面向航空服务、航空软件开发、飞机维修等专业，拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升本科院校大学生实践能力和技能培养水平，与合作院校共建航空类专业人才培养实践基地10个。其中航空模拟舱实训教室5个，形体房与化妆室项目5个。模拟舱实训室配置包括：模拟舱，前厨房G1A、G1B，衣帽柜，分舱隔板，公务舱经济舱座椅，前后门区贴图，侧壁行李箱贴图G4厨房贴图，内话系统，灯光系统，控制电脑等。形体房与化妆室具体配置包括：常规木地板，把杆，该配置的培训室，可进行基本形体训练，基本功训练，身韵训练，舞蹈训练、舞蹈排练，可进行基本的礼仪体态训练。化妆室配有常规木80cm-100cm化妆台，及配套化妆椅等。	10	航空服务、航空软件开发、飞机维修
北京千锋互联科技有限公司	实践条件和实践基地建设	千锋教育致力于IT教育全产业链人才培养，与院校合作以适应产业和技术最新发展需求为实践条件和实践基地建设打下良好基础，发挥千锋教育一线开发实战教学经验丰富的优势，通过学校基地建设改善，专业共建等方式，完善高校教学条件人才培养体系，主要针对全国高等学校大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业，携手高校深入实验基地建设、共建实验室改革交流合作，完善教学设备硬件体系，提高教育教学质量，建成一批高质量、可共享的教学实践基地，满足IT行业规模化、高质量的人才培养需求。	4	不限
北京软通动力教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	依托软通动力在全国范围的8个研发基地及配套场地条件，支持高校与软通动力联合建设校外实习实践基地，软通动力可支持高校提供专业的实习实训体系、真实的企业级项目案例，行业前沿的技术课程资源包、开源实训平台、远程云教育平台、以及公有云资源等，提升学生实践能力的同时落实大学生的专业课程设计、生产实习、毕业实习等实践课程，同时助力高校组织面向大学生的各类实践活动，包括大学生技能竞赛、技术训练营以及行业前沿技术讲座等。	10	计算机大类专业；鸿蒙生态方向
北京神州绿盟科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立30个项目。支持高校进行网络安全实验室、攻防演练实验室、校内实践基地、实践教学资源建设。	30	“网络空间安全”“信息安全”“计算机应用”等相关专业
北京斯诺达科技有限公司	实践条件和实践基地建设	该项目以新型冠状病毒肺炎背景下社区防控护理为重点，以“外出防护-返家防护-居家防护”贯穿居家防控流程，借以背景知识、知识点预习、知识巩固、拓展阅读等模块夯实基础和开拓创新。以此加强医护救治中的专业知识和操作技能，把握新冠肺炎防控要点，提高实训效果，为类似传染病防控提供参考。仿真实验重点关注社区防控下社区老年人、婴幼儿护理，结合护理知识，完善护理流程。利用VR等新兴技术为学生创建一个逼真的虚拟学习环境，通过第一人称交互式的学习方法，使学习者身临其境的模拟社区防控护理技能及流程，提高学生的学习兴趣和学习质量，降低学校教学成本。	1	护理学
北京斯诺达科技有限公司	实践条件和实践基地建设	利用针对单项护理技能训练实验教学的特点，将理论知识学习和基本技能熟练有机结合，灵活使用角色扮演、案例教学、情景模拟、在线虚拟等多种教学方法，使学生掌握护理学专业基础技能的基本知识、原理、操作动作和操作流程，在牢记操作动作的基础上进行线下模拟实践，实现线上、线下的结合，从而掌握护理专业基础操作技能。	1	护理学
北京斯诺达科技有限公司	实践条件和实践基地建设	合成氨工业是基础化学工业之一，在国民经济中发挥着举足轻重的作用。基于VR/AR技术建立的的合成氨虚拟仿真实训项目对于促进学生对合成氨工艺技术和操作的了解和掌握、增进学生对大型无机化工工业的现场认知具有十分重要的现实意义。此外，还可以利用合成氨虚拟现实仿真实验项目形成有效的开放共享实训教学项目，探索线上线下相结合的教学模式，深化化学化工实训教育教学改革。	1	化学化工、煤化工专业