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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
广州唯格电子商务有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立15个项目。面向全国高等学校上述领域相关专业，深入开展新四新学科专业建设特点规律研究，打造人才培养高地和特色品牌，服务教学模式改革创新、优化，着重加强混合式教学、研讨式教学等模式创新实践，组织实施系列教学活动，并在大学生就业教育和创业教育方面有教学支撑。	15	互联网金融、信用风险管理与法律防控、国际经贸规则、服装与服饰设计、应用物理学、核物理、工程力学、舞蹈表演、过程装备与控制工程、汉语言、文物与博物馆学、机械设计制造及其自动化、认知科学与技术、文物保护技术、会计学、经济学与哲学。国际组织与全球治理、社会学
广州信江电子商务有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立13个项目。面向全国全日制本科院校，开展“动漫”、“设计”、“电子商务”等相关专业的新四新建设。本类项目的建设利用院校现有学科的专业优势，在“老”专业中设置应用导向的新方向，将四新融通作为指导思想，开发为四新人才培养有价值的教学资源	13	产品设计、漫画、建筑环境与能源应用工程、软件工程、动画、影视技术、认知科学与技术、文物保护技术、国际组织与全球治理、社会学、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、分子科学与工程、能源化学、电信工程及管理、数字媒体艺术、服务科学与工程虚拟现实技术
贵州一洋影视音频器材有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	传统文科主要遵循解释学的研究范式，学科发展主要依赖文献资料的收集、整合和解释。而新文科则旨在借助互联网、云计算、大数据、物联网等新技术、新手段，开辟文科发展的新视野和新领域。当下，电子媒介更新换代和人工智能极速发展，对日常生活产生了多方面影响，改变了人们的思维方式。在这一大背景下，为满足时代发展与科技创新需要，“新文科”与我国文化软实力建设紧密相关。基于“技术赋能”的教育理念和精神，将“数据交互”“共享存储”与文科相结合，建设符合新文科要求的跨学科融合的新型课程。顺应媒体融合与智能化、大数据的发展。培养具有前沿信息视野的卓越创新人才。	2	主要面向新闻传媒类、师范类、广告学、电子信息类、计算机类、软件工程类等相关专业高校专业负责人
国科莱恩生物医学工程(苏州)有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6个项目，围绕“健康服务”方向，结合公司的干细胞技术、免疫细胞技术、菌群移植等领域的持续研发创新，支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究，形成建成产业急需的专业和课程教学改革方案。	6	不限
国仪量子（合肥）技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境等相关专业，支持合作院校在“量子物理”“应用物理”“近代物理实验”“生物技术”“微弱信号检测”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向上梳理相关工科专业的课程体系、人才培养模式。该项目旨在系统性培养专业技术能力的创新实践教学，围绕当前的产业技术热点，协助院校在这些领域的新工科课程建设改革创新工作，培养以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新一代工程科技人才。	5	高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境等相关专业
哈尔滨爱威尔科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将VR技术与新工科、新医科、新农科、新文科建设相结合，依据不同专业需求建设VR教学资源库或虚拟仿真教学系统。学生依据虚拟仿真实践教学方式实现仿真式、沉浸式的操作，激发并保持学生持久的学习兴趣和培养其延迟满足感，并通过线上线下混合式的教学模式对课堂进行有效延伸及拓展，实现实验/实践教学的能实不虚，虚实结合；为培养应用型优秀人才提供重要帮助。	9	不限
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立15个项目。项目服务于新工科、新文科专业建设升级，合作专业包括但不限于计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、人工智能、新闻学、戏剧影视、视频剪辑、美术设计、音乐思政、计算机互联网、数字经济、市场营销、体育教育、管理类等相关专业，拟支持：1.平台资源和师资资源提供，在教学和实践中，提供维特塞尔各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。2.科研课题联合申报与成果转化等方面的合作，深入开展新工科方向多样化的探索、研究和实践。	15	艺术管理、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、文物保护技术、图书馆学、档案学、信息资源管理、物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理、电子商务、电子商务及法律跨境电子商务、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理旅游管理与服务教育、艺术史论
亥生（上海）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	设立新工科、新文科、新医科、新农科探索研究项目5个，支持开展新文科、新医科、新农科、新工科、新理科建设研究与实践，开展“四新”的交融、交互发展研究，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。实现合作育人、合作就业、合作发展。	5	不限
寒御（秦皇岛）智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6项四新建设项目，面向于从人工智能、大数据、数字经济、思政、艺体人文类等交叉融合学类结合行业对技术人才的需求，支持高校深入开展四新建设方向多样化的探索实践，建成可共享性的成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校或社会企业都可以参考借鉴用于教学和人才培养以及社会服务。	6	不限
杭州加速科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	该项目依托加速科技自身的技术优势和产业资源，将联合全国本科高校和行业专家构建优势互补、项目共建、成果共享的人才培养共同体，开展新工科专业人才培养方案、规划设计课程体系结构、探讨实践全新教学模式，以市场人才需求推动人才培养，提升教学质量，促进新工科建设的实现。	8	微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、电子信息科学与技术、电子信息工程等电子信息类相关专业
杭州九逸教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。项目服务于新工科、新文科专业建设升级，合作专业包括但不限于计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、人工智能、新闻学、戏剧影视、视频剪辑、美术设计、音乐思政、计算机互联网、数字经济、市场营销、体育教育、管理类等相关专业，拟支持：1.平台资源和师资资源提供，在教学和实践中，提供九逸教育各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。2.科研课题联合申报与成果转化等方面的合作，深入开展新工科、新文科等方向多样化的探索、研究和实践。	3	戏剧教育、包装设计、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈、表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作、影视技术
杭州品茗安控信息技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟面向“土木工程”、“工程管理”、“工程造价”、“智能建造”等相关专业，设立新工科建设项目共4项。在绿色建筑和智能建造技术快速发展的时代背景下，聚焦行业热点--基于BIM技术、数字建造、智慧工地等新技术的现代化智能建造和智慧化管理，回应产业和技术最新发展的人才要求，以产业需求建专业，构建工科专业新结构；以技术发展改内容，更新工程人才知识体系，建成满足行业发展需要的课程和教材资源；以校企资源创条件，打造工程教育开放融合新生态，以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革，加快工程教育改革创新。鼓励校企合作办学、合作建设、合作育人、合作就业、合作发展，多种形式探索新工科教育实施路径，与高校、专家组织等共同探索新工科建设的道路。形成一系列新工科教学培养项目，探索新工科建设与实践教学模式。	4	拟面向“智能建造”、“土木工程”、“工程管理”、“工程造价”、等相关专业
合肥中科君达视界技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	建设新工科建设方向主要与智能视觉、人工智能、智能制造、微电子、材料科学等领域相关。服务于2025中国智能制造。推动机器视觉，人工智能，大数据，物联网，智能制造，集成电路，材料科学等相关专业的创新发展	10	不限
河北亨投科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展面向医学、药学、卫生等专业，支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，通过校企深度合作，重点打造新医科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。	16	临床医学，药学，护理学，外科学，妇产科学，肿瘤学，康复，运动医学