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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 | ||||
沈阳金冉科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 项目旨在促进我国旅游专业教育和人才培养模式的改革,利用虚拟现实技术,实现智慧旅游模式下的相关行业特性,开拓虚拟现实 文旅可行性方案,提高旅游专业人才素质和适应旅游业发展需求,促进旅游行业的可持续发展。 | 1 | 旅游类及文旅类相关专业 |
沈阳金冉科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 人工智能和虚拟现实技术结合在新工科专业人才培养模式中具有重要的意义,可以提高学生的实践能力、拓展学生的视野、促进学生的创新思维、培养学生的跨学科能力,同时也可以增加学生的就业竞争力。本项目需体现如下特点,以满足新工科相关专业在优化现有专业课程设置及实习实训体系建设中的具体需求:1、提高学生的实践能力:人工智能和虚拟现实技术结合,可以实现真实场景的数字化,使学生可以在虚拟环境中进行实践操作,从而提高学生的实践能力。2、拓展学生的视野:人工智能和虚拟现实技术结合,可以提供更加丰富的学习资源和学习环境,从而拓展学生的视野,增强学生对新技术的理解和使用能力。3、促进学生的创新思维:人工智能和虚拟现实技术结合,可以提供更加灵活的学习方式和实践环境,从而促进学生的创新思维和创新能力。4、培养学生的跨学科能力:人工智能和虚拟现实技术结合,需要涉及到计算机科学、数学、工程等多个学科的知识,从而培养学生的跨学科能力。5、增加学生的就业竞争力:人工智能和虚拟现实技术结合,是当前市场上需求量较大的技术领域之一,学生掌握相关知识和技能,可以增加他们的就业竞争力。 | 1 | 计算机科学与技术、人工智能及相关专业或方向 |
沈阳金冉科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 结合目前虚拟现实行业发展状况,以企业产出需求为导向,探索新工科背景下虚拟现实行业应用型人才培养模式的建设方法与改革措施。 | 2 | 不限 |
沈阳金冉科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 本项目围绕我国社会现阶段人口老龄化趋势问题,重点关注老年人健康养老项目内容,结合中老年群体在“德、学、康、乐、为”五大方向的需求,为高校康养类专业设计相关专业建设方案及课程体系,并从中研究科学的方式与方法以使用与企业在现阶段健康养老项目的实际需求。 | 1 | 老年医学、社会工作、养老服务管理、老年保健与康复、老年教育等相关专业及方向 |
埃斯(山东)文化传媒有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 项目面向全国高等院校艺术学理论、音乐与舞蹈学等相关专业教师和教学团队。由公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持,通过把最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中,通过课程体系创新及教学方法创新,进一步完善课程体系,形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案,打造持续健康的新文科生态系统。 | 20 | 文学艺术方向 |
艾比睿(北京)信息科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 项目面向全国高等院校系统科学、科学技术史、数学、物理学、计算机、电子信息类、信息与通信工程、计算机科学与技术等相关专业教师和教学团队。由公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持,通过把信息技术、人工智能、大数据等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中,通过课程体系创新及教学方法创新,进一步完善课程体系,形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案,打造持续健康的人才生态系统,构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。 | 25 | 系统分析与集成,概率论与数理统计,光学,软件工程,智能科学与技术,物联网,数据科学与大数据技术,电路与系统,计算机软件与理论 |
安佰韵洁(江苏)科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 四新建设拟设立25个项目。重点支持电气工程、力学、机械工程、光学工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、交通运输工程等专业,依托公司研发项目及资源,与高校联合,设置创新训练环节,帮助学生掌握算法、结构、驱动、嵌入式、软件等多个人工智能核心技术,循序渐进地学习专业技术知识点,通过校企深度合作,以市场和产业需求为培育导向,为产业发展提供人才支撑。 | 25 | 力学,智能车辆工程,光学工程,交通运输工程,轮机工程,船舶电子,电气工程,智能运输工程 |
安柏秀悦(江苏)文化传媒有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立20个项目。由公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持,通过课程体系创新及教学方法创新,进一步完善课程体系,形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案,打造持续健康的新文科建设生态系统。 | 20 | 文艺学,语言学,广告学,网络与新媒体,艺术学,音乐学,设计艺术学,图书馆学,情报学,档案学,体育学,马克思主义理论,课程思政 |
安倍达(江苏)电子科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 把最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中,通过课程体系创新及教学方法创新,进一步完善课程体系;形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案;打造持续健康的人才生态系统,构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。 | 25 | 机械工程,车辆工程,自动化,智能装备与系统,工业智能,光学工程,仪器科学,材料科学,智能材料与结构,新能源材料与器件,冶金工程、冶金物理化学,控制科学,电子科学,测绘科学,测绘工程 |
安达万盛(山东)信息科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 主要围绕“四新”背景基于混合式教学模式下的课程设计、课程应用及学生评价等开展,提供课程教学标准设计、课程大纲设计、课程内容建设、课程应用及学生评价等研究工作。通过该项目,建设符合“新工科、新医科、新农科、新文科”的基于混合式教学的课程体系,促进相关专业与企业合作重构教学内容,优化实验教学体系、推进课程改革创新。 | 25 | 政治经济学,统计学,经济学,国际税收金融学,互联网金融,管理学,工商管理,市场营销,物流管理,公共事业管理, |
安德鹿兴(山东)科技服务有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 以校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等模式,校企强强联合推动新型专业领域落地;为高校打造人工智能技术研究平台,提供人工智能技术的研究和实操,设置创新训练环节,循序渐进地学习专业技术知识点;通过校企深度合作,以市场和产业需求为培育导向,为产业发展提供人才支撑。 | 25 | 系统分析与集成,声学,原子与分子物理,工程热物理,电子科学,区块链 |
安徽中科晶格技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 着重围绕现在产业面临的实际问题,突破对专业的限制,创新开发,交叉融合。让产业融入教学,教学深入产业。做到产教融合。 | 5 | 不限 |
安世亚太科技股份有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟支持的方向包括但不限于:u 新材料与新能源相关方向、专业建设;u 数字健康领域的口腔医学、耳鼻喉科等领域的专业仿真软件开发;u 农业机械类领域的数字化设计仿真、数字孪生;u 航空宇航领域的设计制造一体化HPC平台建设;u 其他领域:能够促进国产自主可控工业软件快速应用的产业应用。根据高校的实际专业发展需要定制化的进行改革,从人才培养方案论证,到人才培养全过程,最终到面向产业的人才输送。扶持院校的资金主要用于新工科专业建设项目的整体规划和专业技术服务、咨询等方面。 | 4 | 新材料与新能源相关、数字健康领域、农业机械类领域、航空宇航领域、其他领域 |
岸越(山东)影视文化有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 打造新文科特色和亮点,在传统课堂授课的基础上,引入企业赋能人才的方式,形成一套新的四新方案:即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念,探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成,服务新文科专业发展。 | 15 | 不限 |