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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
成都索贝数码科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。面向医科类专业。项目服务于医学教育综合改革。拟支持：(a)学科/专业/课程知识图构建，结合索贝图谱构建技术与经验，建设医学类学科/专业/课程知识图谱，帮助学生更好地理解和应用医学知识，提升临床决策能力和医学专业素养；(b)高质量课程资源建设，高校可以利用索贝提供的视频智能、大规模视频处理、超高清、XR混合现实等教育数字化相关技术、产品和平台资源，推进高效、高质量课程开发和教学实践开展，鼓励在医科课程中融入医疗影像识别、远程医疗等技术应用，推进学科交叉融合，服务“卓越医生教育培养计划”。	1	医科类专业
成都索贝数码科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立 5个项目。面向文科类专业。项目服务于新文科研究与改革实践。拟支持：(a)学科/专业/课程知识图构建，结合索贝图谱构建技术与经验，建设高校特色、优势文科的学科/专业/课程知识图谱，将跨学科知识进行整合和链接，促进跨学科研究和合作，发现学科的内在演化规律和趋势，为学科建设提供科学依据和决策支持；(b)高质量课程资源建设，高校可以利用索贝提供的视频智能、大规模视频处理、超高清、XR混合现实等教育数字化相关技术、产品和平台资源，推进高效、高质量课程开发和教学实践开展，鼓励在文科课程中融入数字人文、虚拟现实等技术应用，推进学科交叉融合，如文工、文理，全面建设文科金课。	4	文科类专业
成都索贝数码科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。面向农科类专业。项目服务于新农科研究与改革实践。拟支持：(a)学科/专业/课程知识图构建，结合索贝图谱构建技术与经验，建设农科类学科/专业/课程知识图谱，整理、分类和展示农业科学和农业技术领域的知识，为推动农业科技创新和农业可持续发展可以提供数据支持、知识导航和决策参考；(b)高质量课程资源建设，高校可以利用索贝提供的视频智能、大规模视频处理、超高清、XR混合现实等教育数字化相关技术、产品和平台资源，推进高效、高质量课程开发和教学实践开展，鼓励在农科课程中融入农业大数据分析、精准农业等技术应用，推进学科交叉融合，探索面向未来高等农林教育改革发展的新路径。	1	农科类专业
成都泰盟软件有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	以推动医学教育改革从“生物医学科学为主要支撑的医学教育模式”向“医文、医工、医理、医学与其他学科的交叉学科支撑的医学教育新模式”转变为目标，能够运用跨学科、交叉学科以及多学科融合的知识解决未来医学领域前沿问题，促进精准医学、转化医学、智能医学的教学研究体系建设。例如脑机接口的研究、人工智能的临床应用、虚拟病人软件开发等。	4	医学相关专业、医学与其他专业领域交叉学科
成都维物汇谱教育管理有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	打造文学艺术特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成一套新的四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务文学艺术专业发展。	10	文学，教育学，语言文学，心理学，体育学，艺术学，商务英语，广告学，编辑出版学，美术学
成都芯源系统有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向高校，MPS提供资金、软硬件条件等，根据MPS产业和技术的最新发展方向，开展校企课题合作、合作办学、合作育人等，深入推进多样化探索实践，形成可推广的培养人才改革成果，以培养熟悉行业最新技术的“工程实践能力强、创新思维强”的优秀人才。	8	集成电路、电力电子与传动、电子信息、电气或电机驱动
大工（青岛）新能源材料技术研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕目前产业的热点技术领域，立足公司现有研发基地及生产基地，就新能源、新材料、智能制造装备等方面，支持高校在这些领域的关键技术理论研究、技术突破与重大项目实践探索。通过产学合作与院校共同探索科技创新人才培养模式，打造产学研融合的教学模式，培养关键核心技术领域人才。（1）新能源方向：基于海水淡化节能降耗及与新能源技术耦合；合理化、智能化的膜清洗方案；海水淡化膜微生物污染预防等优先立项；（2）新材料方向：基于海水淡化系统低温运行问题（产水量、膜寿命）；超低温高分子材料开发等优先立项；（3）智能制造方向：自动化、智能化养鸡设备开发；门窗行业用3D设计软件开发；超低温新技术：碳氢制冷剂和自复叠技术相结合；可伸缩式吹灰器开发；恒压恒流电磁阀开发；一种小型化、大扭矩、高精度电动阀门开发等优先立项。	13	新能源、新材料、智能制造装备
大连安仕赛昂科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，进一步完善课程体系；重点打造新文科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，达成合作共赢。	10	语言学等相关专业
大连森夫科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本项目重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	13	计算机，电气工程，机械，区块链
大连伟为科技发展有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展面向土木工程、机械、电气、自动化、智能制造等专业，支持高校开展新工科研究与实践，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，通过校企深度合作，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。	15	土木工程，力学，水利工程，农业工程，交通运输工程，机械工程，建筑学
大连欣恒科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	通过校企深度合作，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。	15	电子科学与技术，信息工程，通信工程，控制科学，电子信息，计算机科学与技术，计算机，数学，物理学，统计学
大连欣维创科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索工科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新工科专业发展。	10	计算机技术，信息工程，通信工程，控制科学
大连致程科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本项目支持高校开展新工科研究与实践，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，通过校企深度合作，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。	10	轻工技术与工程，环境科学与工程，石油与天然气工程，材料科学
戴尔（中国）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	利用信息存储与管理、先进计算、海量数据管理、智能系统、虚拟现实、5G、信息安全等技术，基于具体行业的数字化转型及行业应用，结合当前的高校教学实践，为师生探索前沿交叉学科的改进、建设提供技术基石。主要面向（包括但不限于）：数字化改造、BIM、智能制造、智能系统、生命健康、区块链、融媒体、数字孪生、金融科技、动漫等。支持高校在这些领域的核心课程建设和教学改革工作，建成一批高质量的能满足当前行业发展需求的课程体系和教学改革方案。	10	不限