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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年6月批次
四川长虹佳华数字技术有限公司	实践条件和实践基地建设	土木施工三维知识素材库：l 门式刚架轻钢结构单层工业厂房施工过程3D模型及动画；2 预制桩基础工程施工过程3D模型及动画；3 多层现浇框架施工过程3D模型及动画；4 砌体工程施工过程3D模型及动画；5 钢框架结构施工过程3D模型及动画；6 建筑构造3D模型；7 高层装配式剪力墙建筑施工过程3D模型及动画机电专业三维知识素材库：l 全球知名品牌工业机器人及常用配件三维模型库；2 工业标准通用生产加工装备三维模型库；3 工业标准通用物料传输及储存装备三维模型库；4 工业标准通用包装设备三维模型库；5 工业标准件（阀体、传感器、电机等）三维模型库；6 典型工业生产流程布局三维模型及三维动画；医学专业三维知识素材库：l 人体九大组织系统模型；2 各类护理场景与过程3D模型及动画；3 各类手术场景与过程3D模型及动画	22	土木专业、机电专业、医学专业
四川华迪信息技术有限公司	创新创业联合基金	请参见项目指南	5	面向计算类、电子信息类、自动化类、医学技术类、临床医学类、生物医学工程类和护理学类等专业类相关专业的在校学生个人或者团队
四川华迪信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	该项目通过与高校共建大数据、人工智能、信息安全等实验室，共建实践条件和实践基地、产教融合创新平台和实践教学资源等，开展课程设计、综合实训、毕业设计指导等活动，深化专业内涵建设,提高人才培养质量。	18	计算类、电子信息类、自动化类、医学技术类、临床医学类、生物医学工程类和护理学类等专业类相关专业
四川华迪信息技术有限公司	师资培训	该项目利用公司在智慧教育、智慧医养和智慧政务等领域积累的实践教学案例和技术创新应用，与高校在大数据、人工智能、区块链、云计算等技术领域合作举办6期师资培训与课程建设研讨班；支持高校教师参与真实商业项目开发实施。全面提升高校教师的前沿技术和工程实践应用综合能力。	20	计算类、电子信息类、自动化类、医学技术类、临床医学类、生物医学工程类和护理学类等专业类相关专业
四川华迪信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	该项目围绕高校学科专业建设，在人工智能方向、数字经济和信息产业方向、智能医学方向，以产业需求为导向，开展相关学科专业的产教融合探索与实践。推动校企共建现代产业学院、共建一流专业、共同开展工程教育专业认证人才培养、共同开展实践教学、共同开展就业服务、共同申报政府科研项目、共同开展科技成果转化、共同开展社会服务等，深入开展多样化探索实践。形成可推广的建设改革成果。	10	计算类、电子信息类、自动化类、医学技术类、临床医学类、生物医学工程类和护理学类等专业类相关专业
四川世纪中科光电技术有限公司	教学内容和课程体系改革	请参见项目指南	4	物理、光电
四川世纪中科光电技术有限公司	师资培训	本项目旨在为高校培养具备数字光学理论和实践能力的实验教师和科研工作者。促进不同区域、不同层次、跨学科的专业交流，分享科研及实践成果，提升专业师资力量，促进产学研合作，开拓教学新思路，进一步推进学科发展。在数字光学课程教育、光学课程改革等方向培养一批能深刻理解数字光学教育重要性、具备数字光学理论和实践实验能力的实验教师队伍，开拓一批以数字光学为基础的实验项目。	30	物理、光电
四川世纪中科光电技术有限公司	实践条件和实践基地建设	面向物理、光电、能源动力类专业，拟定支持高校建设实验实践基地，根据专业方向，联合建设实验实训基地，帮助学生的工程实践能力提升。并由企业和高校协同进行软硬件课程开发和平台建设，共同建设教学资源，提升学生实践能力与教师的教学科研水平。	15	物理、光电、能源与动力
苏州驰声信息科技有限公司	创新创业联合基金	基于互联网平台服务于大学校园和社区的大学生创业项目。	1	不限
苏州驰声信息科技有限公司	创新创业联合基金	请参见项目指南	1	不限
苏州驰声信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	为促进优质教学资源共享、推进教育公平，驰声将进行慕课、微课等形式的数字课程建设，包括课程体系设计、课程摄制等，并设计配套试题资源，形成学科特色突出的院校慕课或微课成果，并在全国推广应用。	4	不限
苏州驰声信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	驰声充分发挥大数据分析、人工智能等领域的技术优势，支持参研团队推进技术在实际教学环境中的深度融合、创新建设和常态化赋能，最终将以智慧教学环境教学实践案例范式为输出成果，为高校学习者模型搭建、学情监控和个性化教学建设等工作提供帮助，助力高校教学评价方式变革，教学科研升级，助力教学评价改革。	4	不限
苏州驰声信息科技有限公司	师资培训	根据师范院校或师范教育专业人才培养目标，制定面向基础教育阶段各学科教学指导和教学实践能力的培训计划，加强师范生职前教学能力的适切性培养模式，研发线上和线下相结合的教学实训平台。	2	不限
苏州驰声信息科技有限公司	师资培训	根据国内教师发展实际需求和本校教师研修需要，定制化开展课程，课程方向包括但不限于：人工智能、高校外语教学科研、高校外语教师专业素养提升等，通过定制化课程的建设、应用与推广，探索新时代我国高校外语教师发展新模式和教师队伍建设新路径。	4	不限