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2023年6月批次
北京微瑞集智科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 本项目面向本科高校的新工科、新医科、新农科、新文科四个方向涉及的实验教学开展虚拟仿真实验教学课程的设计及教学系统技术评价指标开展研究,为“四新”建设提供实验课程建设方案,由微瑞科技提供经费、技术、平台的支持,申报单位不需要参与具体编程工作,但需根据对应专业和课程的培养计划,提供项目的内容、功能需求分析、脚本编写、教学情景设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询答复等技术服务工作。通过该项目,建设一系列符合新时代新工科、新医科、新农科、新文科建设所需求的多专业交叉融合的教学实践项目,促进相关专业人才能力的交融与结合,结合企业对人才的现实需求,以解决实际问题作为课题切入点,借助计算机虚拟仿真技术,丰富新工科教育教学内容,优化教学体系,完善相关专业人才培养方案,拉近产学距离,探索新工科建设道路,并通过大数据系统收集分析学员的培训、考试、操作行为习惯等数据,建立新的更智能的学科教学活动评估系统,助力高校调整优化专业建设,积极发展新兴专业和大力推进专业建设的新要求,开展课堂革命,引领人才培养方向。 35 不限