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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年4月批次 | ||||
鑫执实业(上海)有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目。开展面向各专业方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程或系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 | 10 | 不限 |
信阳林志科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向人工智能、网络空间安全、智慧教育、统计学等专业,支持大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目,助力教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 8 | 计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能、统计学、经济贸易 |
行文智教(南京)教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 围绕智能制造、工业互联网、物联网方向进行教学和课程体系改革,拟设立6个教学内容和课程体系改革项目。校企共同编制动态的、可持续迭代的教材,共同开发与国家职业标准相衔接的高水平资源,依托行文智教教育平台,通过“线上 线下”混合式学习模式,发挥双方场所、设备、人员优势,整合双方已有教育教学资源,及时吸纳新技术、新工艺、新规范和典型生产案例,合作开发优质课程资源,形成共建共享的教学资源体系。同时,互相协作开展课程共建、资源分享、平台推广等服务,形成资源共享、收益共享合作新模式。 | 6 | 智能制造、工业互联网、物联网 |
许昌育林科教设备有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 生物塑化技术在教学标本中的实践应用。项目主要内容:塑化标本无毒、无味、干燥且又有一定韧性,轻便又不易损坏,可以直接触摸观察,使广大教师、学生得以在使用中不再受甲醛的毒害,被誉为“立体教科书”。项目主要技术方向:利用生物塑化技术优势,将教学标本应用于实践解剖教学课堂、同时解剖与临床能够紧密结合,有效提高临床专业实践实训课堂的教学质量。 | 10 | 基础医学 |
许昌育林科教设备有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 该项目的研发与建立实际上就是采集大量真实的教学应用人体标本图片与影像,将其数字化并组成资料库的一个过程。我们将大量真实人体断面数据信息在计算机里整合重建成人体的三维立体结构图像,是医学与信息技术、计算机技术相结合的成果。目标上以真实教学任务为基础。确保教学系统与学生之间的紧密对接,使传统的过于形式化的学习弊端得到解决。 | 10 | 基础医学、软件相关 |
学银通融(北京)教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立1个项目。该类项目鼓励申报院校在心理学相关专业开展心理健康教学内容和课程体系改革,设立精品示范课程制作项目,推动心理健康教育课程建设和教改项目。申报院校通过创新使用更加灵活、丰富、新颖的课程制作方法和教学内容,借助心理健康教育与咨询一体化平台采集和分析教学数据,为传统课堂提供智慧教学解决方案。从而推动高校更新教学内容、完善课程体系,建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。精品示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。要求学校能够提供教室基本网络条件,并已经在校内进行一轮以上的混合式教学实践,具备一定的实践基础。 | 1 | 心理健康 |
意法半导体(中国)投资有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 精品课程建设项目 | 10 | 物联网、嵌入式应用及人工智能、可穿戴设备、传感器检测、工厂自动化、工业电机驱动控制、新能源汽车电动控制系统、智能家居及楼宇应用、智慧城市及智慧农业、电源与能源等领域 |
元拓科技(大连)有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向计算机、自动化、环境、应用数学等相关专业,设立教改项目15项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括物联网技术、机器人与装备制造、人工智能、自动化技术、新能源新材料、大数据等。 | 15 | 计算机、自动化、环境、应用数学等相关专业 |
元拓科技(大连)有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 以技术创新为导向的提升量子通讯、新材料技术、大数据等方向的新技术、新方向课程开发与实践,共建相关课程、推动精品课程建设及对现有课程的升级改进,同时融合交叉学科优势,推进新工科新型工程人才培养。开发推广课程、教材资源和教学实践案例,建成一批高质量、可共享的课程教材和教学改革方案。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设3年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程总学时应不少于28学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。 | 13 | 面向光电、新材料、应用物理等专业 |
远洲集团股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 远洲集团线上教学数字平台,分为PC端与移动端,可以方便学生老师在不同场景学习。在该平台上,远洲集团提供超过1500门在线学习课程,以视频教学为主,PPT教学为辅。课程内容涵盖了从酒店前端开发市场到酒店筹备以及酒店管理运营等各方面,以及酒店职业经理人所必须的包括法律,人事,财务,个人职业素养等内容。学生老师可以通过远洲学堂,进行教学,课程分类推送,考核,分数统计等,方便高效。远洲集团线下课程,全部由远洲集团在职专家担任讲师。截至到目前,远洲集团一共为相关专业学生量身打造了50门课程,余课时教学资源。课程目前分为三大模块,分别是酒店服务体系、酒店服务关键点及案例分析、专业条线管理及体系认知。每个模块下设若干课程方向,理论与实操并行。菜单式选课,与学校现有课程有机结合,兼顾高校人才培养体系与企业实践能力培养双需求。远洲集团目前不断和合作院校联合开发课程教材,根据高校教学需求合作出版教材,将最新的行业标准需求编入高校教材内。 | 3 | 不限 |
再发现(北京)科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立4个项目。面向机械工程、机械设计制造及其自动化、智能制造等相关专业,以企业与高校共同参与、协同开发的形式开展智能制造类教学内容和课程体系改革,教学内容要能体现出新一代信息技术等前沿知识,致力于跨学科交叉型创新性人才的培养。我司提供技术文档和实践案例,由高校教师开发适合教学场景的实践教材,推动高校更新教学内容完善课程体系。 | 4 | 机械工程、机械设计制造及其自动化、智能制造 |
浙江大华技术股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立5个项目。将开展“安全防范”“智慧物联”“智能交通”“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。(1)面向安全防范、信息技术与管理等专业,设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“安全防范技术”、“建筑消防技术”、“信息安全与管理”等。(2)面向信息安全、网络安全等专业,设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 5 | “安全防范”“智慧物联”“智能交通”“机器学习” |
浙江环玛信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立3个项目。将开展 “数字经济”、“新一代人工智能”、“生命健康”、“大数据和机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。为提高学生分析、设计、工程、技术及专业应用和管理等能力,校企共建大数据实践基地。以机器学习、神经网络、多模特征提取等系列核心算法、在线共享教学资源等多种途径快速提升实践类课程建设水平和教学效果,配套实验项目涉及政府、司法、工业、医疗、教育等多个行业所需的大数据资源,提供行业合作及教学解决方案,为大数据应用提供从课程实践、项目模拟到毕业实训等多元的建设服务。 | 3 | 不限 |
浙江升华云峰新材股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | (1)双方共同参与教学内容和课程体系改革的方案设计,包括所有数字资源和课件文档的设计;(2)教改方案或执行报告,可以以论文形式呈现;(3)若有源代码,请给出源代码文件;(4)请明确注明可公开、可共享。 | 3 | 家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工 |