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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
广州南方测绘科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立30个项目。面向全国普通高等本科学校的测绘大类专业（测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术、地理国情监测、导航工程等），支持高校开展推动测绘类专业课程的教学改革与实践工作。课程内容重点围绕北斗/GNSS行业应用、数字摄影测量3D重建、大数据挖掘和地理信息服务等行业应用，一是综合倾斜摄影、激光扫描、雷达测量实现自动化三维建模，提升教学质量，引领学生实现该技术在国土和环境监测方面的应用；二是利用大数据挖掘技术，培养学生掌握大数据时代地理信息服务技术，为测绘地理信息事业加快发展提供了强劲动力；三是利用“虚拟仿真”技术，推动教学信息化开展与深入，为教师提供专业教学资源，为学生提供虚拟仿真学习平台。	30	测绘大类专业（测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术、地理国情监测、导航工程等）
广州若游电子商务有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。将开展：“数字经济”方向的，能够推动大学生系统能力培养的课程体系改革项目。（1）课程体系改革项目围绕目前数字经济领域的热点技术，支持高校课程体系改革和教学改革，建成一批高质量、可共享的数字经济专业课程，并形成特色课程体系。（2）引入“数字经济领域”应用技术型人才标准及认证体系，以产业人才标准来制定数字经济方向专业人才培养方案。	10	“数字经济”方向相关专业
广州唯格电子商务有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。面向金融科技、大数据管理与应用、金融学、金融工程等相关经济金融类专业，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，设立专项和基础教改项目。	20	面向金融科技、大数据管理与应用、金融学、金融工程等相关经济金融类专业
广州粤嵌通信科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目主要面向物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化、电子商务等相关专业展开申报工作，以粤嵌科技实训项目资源为基础，推动实践教学方式在合作高校落地，融入创新创业思维教育，促进相关专业重点课程教学资源建设，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，高校和企业都可以参考借鉴于教学和人才培养模式，让学生掌握相关专业知识和岗位职业技能，推动院校在“大众创业、万众创新“大背景下的教学改革和驱动创新。	100	物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化、电子商务等相关专业
广州中博教育股份有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目依托中博教育十八年来在国际化会计、金融教育职业培训领域的探索和沉淀，借助当代互联网技术和云平台应用技术的发展，提供资金和技术支持，为有志于财会、金融国际化教学改革的高校，引入ACCA、CMA、CFA?、FRM?、CGMA等国际财会、金融类证书先进的知识体系，推进会计学、审计学、金融学、统计学、经济学、管理学、国际经济与贸易等专业教学内容和课程体系改革，制定适应于现阶段社会发展国际化的财会、金融类专业教学综合改革方案；面向高校在读学生开放在线国际会计、金融证书课程及中博财商慕课课程；基于财经素养SKEP人才培育图谱，共建金融产学研用生态体系，提供金融教学与实践体系案例，搭建高校金融交易实验室，进行优质的行业分享和岗位输送，打通“产，学，研，用”的各个环节。实现校企联合专业共建及创新型国际化人才培养的目标。	20	审计学、企业管理、工商管理、国际经济与贸易、应用数学、统计学、会计学、MPACC、财务管理、金融学、金融工程、金融与统计等
广州中望龙腾软件股份有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域，包括基础核心软件、工业互联网、智能建造、智能制造装备、新一代人工智能、人工智能 X，支持高校在这些领域进行基于国产工业软件的课程建设和教学改革工作，过程融合“1 X”职业技能等级认证，并引入虚拟仿真、信息化教学手段，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，其它高校可以参考借鉴用于教学和人才培养。	4	软件工程、土木工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、工业设计、交通工程等专业
国仪量子（合肥）技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境等相关专业，支持合作院校在“量子物理”“应用物理”“近代物理实验”“生物技术”“微弱信号检测”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向进行高校相关实验教学和课程体系建设，推进教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，改进课程内容，优化课程体系，提高教学质量，推进优质教学资源共享，打造持续健康的创新人才生态系统。支持高校前沿物理教学成果转化，整合以量子信息技术为典型代表的高校前沿物理最新技术成果，通过单门课程或系列课程的建设，推动高校更新物理创新人才培养方案和课程内容，完善课程体系，形成相应的教材、教学资源。	30	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境等相关专业及“量子物理”“应用物理”“近代物理实验”“生物技术”“微弱信号检测”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
哈尔滨思哲睿智能医疗设备有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目。一、将开展“手术机器人应用培训体系”项目，推动国内医学专业大学生对手术机器人的系统知识教学体系，同时提高国内临床外科医生的手术机器人的操作能力。	1	医学各方向专业
哈尔滨思哲睿智能医疗设备有限公司	教学内容和课程体系改革	二、将开展“手术机器人远程手术指导培训体系”项目，结合国内的5G网络的逐步成熟应用，手术机器人的临床应用场景的高度模拟，以声音、视频、多控制台多点协同的相互切换，实现国产腹腔镜机器人的远程多媒体教学，提升并丰富手术机器人的培训教学模式。面向医学各方向专业，设立示范课程项目。拟支持的方向包括腹腔镜手术机器人知识理论体系建设，腹腔镜手术机器人操作规范及考核标准，腹腔镜手术机器人应用拓展。	1	医学各方向专业
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。将开展：“新一代人工智能”方向的推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；1、支持高校在以上方向中课程建设和教学改革方面的工作，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案。面向计算机类、电子信息类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业，设立示范课程项目10项。2、面向计算机类、电子信息类、工业机电工程类、新能源类等相关专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	15	面向计算机类、电子信息类、旅游类、农业类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业
寒御（秦皇岛）智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个教学内容和课程体系改革项目，面向“智能经济、数字经济、思政学”等方向国内本科高校，由寒御智能科技提供经费、技术开发、制作团队资源，申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、需求分析。校企协同进行线上线下课程体系设计、示范课程建设、教学方法开发、教学内容设计、教学理念设计，丰富传统教学课程内容和实训方式，培养相关复合型创新应用人才，建设符合时代需要的各专业课智能实训课程教学资源，通过将公司资源与创新教育融合，促进相关专业与企业合作重构教学内容，丰富专业人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。	6	不限
杭州贝腾科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目，面向高校创业学院、财会学院、经管学院、信管学院等财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，联合高校开展创业基础、创业管理、专创融合、财务大数据、智能财务、数字营销、人力资源管理等方向的示范课程建设项目，探索符合企业新需求的人才培养模式，完善高校实践课程体系和培养方案，促进高校创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿人才培养的全过程，培养创新型复合性综合应用人才、创新创业素养的复合型人才，为我国产业转型升级和经济高质量发展提供强有力的人才支撑。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下建设内容进行申报，但不限于以下内容：（1）面向创新创业相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。 1）创新创业课程体系建设2）“专创融合”金课开发（2）面向财务类、营销类、人力资源类相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）财务大数据分析与决策示范课程建设2）智能财务应用示范课程建设3）人力资源管理示范课程建设4) 数字营销综合实训课程建设5）营销大数据课程建设	8	面向高校创业学院、财会学院、经管学院、信管学院等财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业
杭州绘自传网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。重点支持金融大数据、数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践领域等方向，有利于大学生复合能力培养的课程建设项目和教改项目。1.面向高校从事相关教育工作的教师，设立示范课程项目8项。拟支持的方向包括专创融合及思创融合背景下的“大学生创新创业基础”、“创新思维”、“精益创业”、“企业案例教学”、“供应链管理实务”、“新零售创业实务”“金融大数据基础”等。2.面向高校从事双创教育工作的教师，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	10	重点支持金融大数据、数字经济、智能制造、供应链管理、文创设计与开发、休闲农业、农业新能源与新材料、智慧农业技术创新和实践领域等方向
杭州九逸工贸有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。将开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。围绕目前“供应链管理”产业的热点行业领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。（1）面向供应链管理方向的相关专业，设立示范课程项目20项。（2）面向供应链管理方向的相关专业，设立教改项目10项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	20	面向供应链管理、区块链方向的相关专业