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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
杭州品茗安控信息技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕BIM技术或智能建造技术人才培养、结合行业积累和专业沉淀，与高校联合建设相关实验室、实践基地、示范中心，建设提升学校专业实践条件、X证书考试环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平，拟设立50个项目。同时也可以基于实践基地开展创新创业、培训认证、证书考试、社会服务等，探索利用校企合作共建实践基地促进人才培养改革的新模式，为培养社会紧缺的复合型应用人才创造条件。	50	拟面向“土木工程”、“工程管理”、“工程造价”、“建筑学”、“智能建造”等相关专业
杭州三元电缆有限公司	实践条件和实践基地建设	申请对象需为“应用化学”“材料学”等相关专业高校，申报单位具有每年集中或分散安排学生到实验室实习的能力，每年安排学生到实验室实践时间不低于10天。	1	化学，材料学
杭州钛比科技有限公司	实践条件和实践基地建设	本项目依托钛比科技教学硬件设备和教学内容资源，通过联合共建短学期实训、专业实验室、实训/实践基地等方式与高校开展深度校企合作。拟支持方向为： “边缘AI”（主要为机器视觉、工业视觉、智能无人零售、智能语音等）、“智慧物联网”（主要为智慧农业、智能家居、工业物联网、AIoT等）、工业互联网（主要为工业智能检测产线、工业网络、工业数据采集与信息互通等），各校申报时可以选择对应相关方向。钛比科技在项目中投入的产品都极具行业应用性，并通过这些产品来缩短实际教学与行业之间的差距。	2	人工智能、AIoT、工业互联网
杭州沃土教育科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向全国高等学校负责创新创业教育的相关部门机构。实践条件和实践基地建设项目由沃土提供软硬件条件，支持高校建设创新创业实践实训基地（中心），将院校智慧双创管理系统引入校园，帮助高校梳理创新创业工作体系，完善创新创业架构。	8	不限
河南交院工程技术集团有限公司	实践条件和实践基地建设	通过自主创新并结合国内外行业经验，运用“BIM GIS”去承载交通运输基础设施数字模型和时空数据，运用“BIM 物联网技术”去建设全面感知交通运输基础设施质量和交通运载工具状况的交通系统，运用大数据技术去充分挖掘和利用信息数据的价值，盘活现有数据，在此基础上进行应用、评价、决策、服务于交通主管部门的管理与决策。提升交通运输行业治理体系和治理能力现代化水平需要大数据驱动和协同治理，建立大数据支撑的决策与规划体系，提升交通运输和养护决策分析水平，提高交通治理能力和交通养护水平，并为河南省智慧交通运输领域建设的奠定良好基础。	2	数字化、公路工程、水运工程
河南金数网科信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	我司与高校共建校内、外实践基地，具体面向计算机、软件工程、人工智能、信息工程、大数据、物联网、智能制造等专业，具体分为以下2个方面：（1）建设校内实践基地，结合学校的实际需求，我公司提供智慧实训室建设的信息类软硬件设施，包括但不限于物联网管控平台、大数据分析平台、多协议通讯模组实训套装、虚拟仿真软件等，让学生不仅从课本中获取知识，也从实践中获得成果。（2）建设校外实践基地，让学生更多的参与到产品的研发、设计、实施、安装调试中，更好的将课堂理论与工程实践相结合。	2	机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
河南省德亿电子技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。我司与高校共建校内实践基地或者校外实践基地。建设校内实践基地我司提供智慧校园信息类软硬件设备（智能校园门禁、人行通道闸机、人脸识别与温度测量系统、车牌识别、车行道闸、校园安防监控系统），视觉算法系统工业应用软硬件系统（超清相机、高速相机、红外相机、多光谱探测、控制模块、存储模块、通信模块、传输模块、显示模块、采集压缩存储图像、图像识别、图像分析、图像跟踪、事件检测、提供SDK接口给师生进行二次开发），MEMS传感器应用系统（MEMS惯性测量模块、惯性导航系统、压力传感系统、智能驾驶系统、惯性测量单元及导航系统设计仿真算法及硬软件测试系统），机器人及智能制造系统（四大家族桌面机器人综合系统，XS-RB-XN型示教器，仿真，拆装、维护设备，配套焊接、码垛、切割工作站及能独立完成工业产品生产的生产线）。建设校外实践基地面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业。面向合作合作高校的学生，开放德亿电子以及部分工业客户的生产现场，与高校建立联合实验室和实训基地，我司提供工业级的实验设备和工作环境，让师生参与到装备制造业产品的研发、设计、实施、安装调试，更好的将课堂理论与工程实践相结合。实践条件和实践基地建设项目我司每项支持资金每项20万。	5	机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业
河南信安世纪科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向“网络空间安全”、“信息安全”、“网络工程”、“计算机科学与技术”、“大数据”等相关专业，信安世纪提供平台支持，协助院校建立实战能力输出导向的实践教学体系，改善网络安全教学实训支撑条件，建立高质量实习实训基地。	15	网络空间安全、信息安全、网络工程、计算机科学与技术、大数据等相关
河南轩明实业有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。与合作院校共建校内实践基地或者校外实践基地，实现校中厂、厂中校，着重突出依托校内外实践基地在研发层面的校企相互交叉共同开发项目。针对“智慧农业”（采摘机器人、机器人视觉系统、智慧农业物联网）、“新能源汽车电子”（汽车电路板检测系统、新能源汽车自动驾驶控制系统、电池管理系统）、“环保在线监测”（垃圾焚烧发电在线清灰清焦，垃圾焚烧发电出渣机和漏渣机在线测量）、“轨道信号交通与控制系统” （轨道信号模拟系统）等方向建立校内外联合实际基地。让师生产品的研发、设计、采购、装配、销售等环节，理实一体化进行现代企业经营管理实战全流程。实践条件和实践基地建设项目每项支持资金每项20万。	5	机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业
湖南桃花江竹材科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	以培养应用型创新性人才为目标，建立“校企共同体”的新工科领域的木材科学、材料设计制造等专业育人模式，建设满足实践教学需要的实训平台和实践基地。支持高校木材科学与技术、家居设计制造、材料设计与制造等专业教师进行实践教学基地建设项目研究。高校和企业双方全方位、全流程参与到大学生实践教学全过程，通过校内、校外建立专业实训室和研发中心等方式，为学生提供实习岗位和参与实施企业真实项目的机会，提高学生实践动手能力。校企双重主体对实践教学基地进行管理、建设和改革，双方共同努力，改变过去传统教学中“重理论、轻实践，重分数、轻能力”的现状，破解高校实践教学管理难题，不断提高学生实习实训效果和质量，达到培养应用型人才的教育目标。	2	林业工程；材料工程；家居设计
湖南通远网络股份有限公司	实践条件和实践基地建设	通远股份以自主研发的自然语言处理、机器学习和大数据分析产品、课程资源以及实践案例等，为合作院校提供实践育人的条件，与高校共建课程设计、指导与评估、大数据、云计算实验室，加强实践教学及特色专业建设，提高人才培养质量，促进体系融合。项目申报优先院校主管教学副校长、教务处、学院负责人等。	6	不限
华夏星博教育科技（北京）有限责任公司	实践条件和实践基地建设	拟设立1个项目。围绕土木工程、数字媒体技术、环境设计、视觉传达设计等相关专业开展实训基地建设，提高师生操作能力和增强专业技能，改善大学生的教学环境和提供项目操作能力，落实教育部教育信息化2.0计划，由学校提供实训场地、华夏星博提供软硬件设备、实训项目、企业资源和实训师资，以培养应用型人才为目标，结合产业和技术发展，由高校和企业共同制定有关共建体系和管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，为学生提供符合行业需求的、专业对口的实训环境，提升院校师生教学、实习实训体系建设水平。	1	"向土木工程、数字媒体技术、环境设计、视觉传达设计"
吉林省赐升翼科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立20个项目。实践条件和实践基地建设项目将通过校企合作共建开展“VR相关专业人才培养实践基地”和“虚拟仿真实验教学中心实践基地”建设，重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。	20	虚拟仿真实验教学、网络信息技术专业、广告专业、新能源专业、新材料技术专业、智能机器人
吉林省聚晓信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	一、建设目标面向化工安全、数字经济、视觉设计、数据分析、金融科技、虚拟仿真及艺术等方向相关专业。实践条件和实践基地建设项目支持高校的实践课程建设和实践基地建设。二、项目内容拟设立15个实践条件和实践基地建设项目。通过我司提供平台，由申报单位组织学生使用、实训，开发出符合平台的实践资料。三、申报条件（1）企业提供平台或服务，项目负责人需掌握并在授课中使用平台为学生授课；（2）项目负责人需结合平台或服务，开发出可推广的共享课程材料。四、建设要求本类项目交付成果可参考但不限于如下内容：（1）基于我司科技提供的平台或服务，提供可推广课程材料，包括实验手册或实验指导书、实践指导书；（2）申请人需根据我司提供的平台，提交一份可推广的实践基地建设研究报告一份。	20	化工安全、数字经济、视觉设计、数据分析、金融科技、虚拟仿真及艺术等方向相关专业