| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立3个项目。我司将开展“人工智能”“智慧校园数字化应用”“机器人控制技术与应用”“3D视觉与图像模式识别”“MEMS惯导系统”“飞控和自动驾驶”等方向与校方进行专业共建进行校企合作办学、设立二级学院或者产业学院、合作育人、合作就业、合作发展，加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接，建立行业企业深度参与高校专业建设和人才培养的新机制。按照专业对应岗位（群）的知识能力素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。 新工科建设项目我司每项支持资金每项5万元。 |
3 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立15个项目。将开展“人工智能”“智能制造”“机器视觉与图像模式识别”“飞控和自动驾驶”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学机电、信息类、控制类课程教学，设立专项和基础教改项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“人工智能”（智慧校园管理信息系统智能化、智能监控系统、智能运维系统的应用开发）、“智能制造”（传统制造业智能制造升级相关核心技术与装备，例如制鞋生产线的系统升级）、“先进传感器的开发与应用”（MEMS惯导系统、MEMS相关的应用）、“飞控和自动驾驶” （汽车自动驾驶系统相关技术与系统应用）。示范课程项目我司每项支持资金每项5万元。（2）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。教改项目我司每项支持资金每项5万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 师资培训 |
拟设立15个项目。围绕当前的智能制造产业、机器人产业、传感器产业、自动控制领域的技术热点，协助提升一线教师的开发项目的技术和理实一体化教学中课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕信息系统开发、视觉算法与应用软件、MEMS惯导系统开发、自动控制、自动驾驶等领域开展（师资培训由我司在我公司举办，对老师进行机器人技术、自动控制、视觉等项目开发中的技术进行培训。举办时间由我司与高校教师进行协商，一般会在寒暑假进行。特殊情况也可在高校学期中对老师进行培训。）。师资培训项目我司每项支持资金每项2万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立5个项目。我司与高校共建校内实践基地或者校外实践基地。建设校内实践基地我司提供智慧校园信息类软硬件设备（智能校园门禁、人行通道闸机、人脸识别与温度测量系统、车牌识别、车行道闸、校园安防监控系统），视觉算法系统工业应用软硬件系统（超清相机、高速相机、红外相机、多光谱探测、控制模块、存储模块、通信模块、传输模块、显示模块、采集压缩存储图像、图像识别、图像分析、图像跟踪、事件检测、提供SDK接口给师生进行二次开发），MEMS传感器应用系统（MEMS惯性测量模块、惯性导航系统、压力传感系统、智能驾驶系统、惯性测量单元及导航系统设计仿真算法及硬软件测试系统），机器人及智能制造系统（四大家族桌面机器人综合系统，XS-RB-XN型示教器，仿真，拆装、维护设备，配套焊接、码垛、切割工作站及能独立完成工业产品生产的生产线）。建设校外实践基地面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业。面向合作合作高校的学生，开放德亿电子以及部分工业客户的生产现场，与高校建立联合实验室和实训基地，我司提供工业级的实验设备和工作环境，让师生参与到装备制造业产品的研发、设计、实施、安装调试，更好的将课堂理论与工程实践相结合。实践条件和实践基地建设项目我司每项支持资金每项20万。 |
5 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
2023年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立5个项目。我司与高校共建校内实践基地或者校外实践基地。建设校内实践基地我司提供智慧校园信息类软硬件设备（智能校园门禁、人行通道闸机、人脸识别与温度测量系统、车牌识别、车行道闸、校园安防监控系统），视觉算法系统工业应用软硬件系统（超清相机、高速相机、红外相机、多光谱探测、控制模块、存储模块、通信模块、传输模块、显示模块、采集压缩存储图像、图像识别、图像分析、图像跟踪、事件检测、提供SDK接口给师生进行二次开发），MEMS传感器应用系统（MEMS惯性测量模块、惯性导航系统、压力传感系统、智能驾驶系统、惯性测量单元及导航系统设计仿真算法及硬软件测试系统），机器人及智能制造系统（四大家族桌面机器人综合系统，XS-RB-XN型示教器，仿真，拆装、维护设备，配套焊接、码垛、切割工作站及能独立完成工业产品生产的生产线）。建设校外实践基地面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业。面向合作合作高校的学生，开放德亿电子以及部分工业客户的生产现场，与高校建立联合实验室和实训基地，我司提供工业级的实验设备和工作环境，让师生参与到装备制造业产品的研发、设计、实施、安装调试，更好的将课堂理论与工程实践相结合。实践条件和实践基地建设项目我司每项支持资金每项20万。 |
5 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立3个项目。我司将开展“人工智能”“智慧校园数字化应用”“机器人控制技术与应用”“3D视觉与图像模式识别”“MEMS惯导系统”“飞控和自动驾驶”等方向与校方进行专业共建进行校企合作办学、设立二级学院或者产业学院、合作育人、合作就业、合作发展，加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接，建立行业企业深度参与高校专业建设和人才培养的新机制。按照专业对应岗位（群）的知识能力素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。 新工科建设项目我司每项支持资金每项5万元。 |
3 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立15个项目。将开展“人工智能”“智能制造”“机器视觉与图像模式识别”“飞控和自动驾驶”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学机电、信息类、控制类课程教学，设立专项和基础教改项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“人工智能”（智慧校园管理信息系统智能化、智能监控系统、智能运维系统的应用开发）、“智能制造”（传统制造业智能制造升级相关核心技术与装备，例如制鞋生产线的系统升级）、“先进传感器的开发与应用”（MEMS惯导系统、MEMS相关的应用）、“飞控和自动驾驶” （汽车自动驾驶系统相关技术与系统应用）。示范课程项目我司每项支持资金每项5万元。（2）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。教改项目我司每项支持资金每项5万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 师资培训 |
拟设立15个项目。围绕当前的智能制造产业、机器人产业、传感器产业、自动控制领域的技术热点，协助提升一线教师的开发项目的技术和理实一体化教学中课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕信息系统开发、视觉算法与应用软件、MEMS惯导系统开发、自动控制、自动驾驶等领域开展（师资培训由我司在我公司举办，对老师进行机器人技术、自动控制、视觉等项目开发中的技术进行培训。举办时间由我司与高校教师进行协商，一般会在寒暑假进行。特殊情况也可在高校学期中对老师进行培训。）。师资培训项目我司每项支持资金每项2万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
2022年4月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立5个项目。我司与高校共建校内实践基地或者校外实践基地。建设校内实践基地我司提供智慧校园信息类软硬件设备（智能校园门禁、人行通道闸机、人脸识别与温度测量系统、车牌识别、车行道闸、校园安防监控系统），视觉算法系统工业应用软硬件系统（超清相机、高速相机、红外相机、多光谱探测、控制模块、存储模块、通信模块、传输模块、显示模块、采集压缩存储图像、图像识别、图像分析、图像跟踪、事件检测、提供SDK接口给师生进行二次开发），MEMS传感器应用系统（MEMS惯性测量模块、惯性导航系统、压力传感系统、智能驾驶系统、惯性测量单元及导航系统设计仿真算法及硬软件测试系统），机器人及智能制造系统（四大家族桌面机器人综合系统，XS-RB-XN型示教器，仿真，拆装、维护设备，配套焊接、码垛、切割工作站及能独立完成工业产品生产的生产线）。建设校外实践基地面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业。面向合作合作高校的学生，开放德亿电子以及部分工业客户的生产现场，与高校建立联合实验室和实训基地，我司提供工业级的实验设备和工作环境，让师生参与到装备制造业产品的研发、设计、实施、安装调试，更好的将课堂理论与工程实践相结合。实践条件和实践基地建设项目我司每项支持资金每项20万。 |
5 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立3个项目。我司将开展“人工智能”“智慧校园数字化应用”“机器人控制技术与应用”“3D视觉与图像模式识别”“MEMS惯导系统”“飞控和自动驾驶”等方向与校方进行专业共建进行校企合作办学、设立二级学院或者产业学院、合作育人、合作就业、合作发展，加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接，建立行业企业深度参与高校专业建设和人才培养的新机制。按照专业对应岗位（群）的知识能力素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。 新工科建设项目我司每项支持资金每项5万元。 |
3 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立15个项目。将开展“人工智能”“智能制造”“机器视觉与图像模式识别”“飞控和自动驾驶”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学机电、信息类、控制类课程教学，设立专项和基础教改项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“人工智能”（智慧校园管理信息系统智能化、智能监控系统、智能运维系统的应用开发）、“智能制造”（传统制造业智能制造升级相关核心技术与装备，例如制鞋生产线的系统升级）、“先进传感器的开发与应用”（MEMS惯导系统、MEMS相关的应用）、“飞控和自动驾驶” （汽车自动驾驶系统相关技术与系统应用）。示范课程项目我司每项支持资金每项5万元。（2）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。教改项目我司每项支持资金每项5万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 师资培训 |
拟设立15个项目。围绕当前的智能制造产业、机器人产业、传感器产业、自动控制领域的技术热点，协助提升一线教师的开发项目的技术和理实一体化教学中课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕信息系统开发、视觉算法与应用软件、MEMS惯导系统开发、自动控制、自动驾驶等领域开展（师资培训由我司在我公司举办，对老师进行机器人技术、自动控制、视觉等项目开发中的技术进行培训。举办时间由我司与高校教师进行协商，一般会在寒暑假进行。特殊情况也可在高校学期中对老师进行培训。）。师资培训项目我司每项支持资金每项2万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
2021年7月批次 |
| 师资培训 |
拟设立15个项目。围绕当前的智能制造产业、机器人产业、传感器产业、自动控制领域的技术热点，协助提升一线教师的开发项目的技术和理实一体化教学中课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕信息系统开发、视觉算法与应用软件、MEMS惯导系统开发、自动控制、自动驾驶等领域开展（师资培训由我司在我公司举办，对老师进行机器人技术、自动控制、视觉等项目开发中的技术进行培训。举办时间由我司与高校教师进行协商，一般会在寒暑假进行。特殊情况也可在高校学期中对老师进行培训。）。师资培训项目我司每项支持资金每项2万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立15个项目。我司与高校共建校内实践基地或者校外实践基地。建设校内实践基地我司提供智慧校园信息类软硬件设备（智能校园门禁、人行通道闸机、人脸识别与温度测量系统、车牌识别、车行道闸、校园安防监控系统），视觉算法系统工业应用软硬件系统（超清相机、高速相机、红外相机、多光谱探测、控制模块、存储模块、通信模块、传输模块、显示模块、采集压缩存储图像、图像识别、图像分析、图像跟踪、事件检测、提供SDK接口给师生进行二次开发），MEMS传感器应用系统（MEMS惯性测量模块、惯性导航系统、压力传感系统、智能驾驶系统、惯性测量单元及导航系统设计仿真算法及硬软件测试系统），机器人及智能制造系统（四大家族桌面机器人综合系统，XS-RB-XN型示教器，仿真，拆装、维护设备，配套焊接、码垛、切割工作站及能独立完成工业产品生产的生产线）。建设校外实践基地面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业。面向合作合作高校的学生，开放德亿电子以及部分工业客户的生产现场，与高校建立联合实验室和实训基地，我司提供工业级的实验设备和工作环境，让师生参与到装备制造业产品的研发、设计、实施、安装调试，更好的将课堂理论与工程实践相结合。实践条件和实践基地建设项目我司每项支持资金每项20万。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 创新创业教育改革 |
拟设立1个项目。面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，为高校建立和扩大创新创业孵化器提供资源，支持高校创新教育改革。为智能制造领域的创新项目、产品、技术等提供资金支持、提供验证环境，并为其产业化提供专家辅导。我司、郑州创客空间、极客科技-ZOL中关村在线以及极客学院等企业集群与高校合作，企业集群向合作高校提供技术工程师师资队伍，提供自动汽车驾驶控制系统、智能穿戴设备、环保工业在线监测设备、虹膜识别指纹识别面部识别软硬件系统、数据分析深度学习等人工智能软硬件、运动控制、数据采集卡、工业现场总线通信集成软硬件系统、四大家族工业机器人以及FMS系统等软硬件系统。我司提供技术、提供工程师团队导师、提供软硬件条件支持合作院校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台的建设，深化创新创业教育改革。创新创业教育改革项目每项支持高校5万元。 |
1 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
请填写项目主拟设立3个项目。我司将开展“人工智能”“智慧校园数字化应用”“机器人控制技术与应用”“3D视觉与图像模式识别”“MEMS惯导系统”“飞控和自动驾驶”等方向与校方进行专业共建进行校企合作办学、设立二级学院或者产业学院、合作育人、合作就业、合作发展，加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接，建立行业企业深度参与高校专业建设和人才培养的新机制。按照专业对应岗位（群）的知识能力素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。 新工科建设项目我司每项支持资金每项5万元。要内容简要介绍，限200字以内 |
3 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 创新创业联合基金 |
拟设立1个项目。面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，我司提供资金支持、企业技术专家及高级工程师和项目研究方向。目前研究方向主要包括环保工业在线监测设备的软件开发和测量算法开发、能见度测量算法。在研项目为钢厂、焦化厂的节能减排脱硫集中控制系统。我司也会把部分客户项目的需求和合作院校学生的积极能动性结合，支持合作院校学生进行创新创业实践。创新创业联合基金项目每项支持高校2万元。 |
1 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立15个项目。将开展“人工智能”“智能制造”“机器视觉与图像模式识别”“飞控和自动驾驶”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学机电、信息类、控制类课程教学，设立专项和基础教改项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“人工智能”（智慧校园管理信息系统智能化、智能监控系统、智能运维系统的应用开发）、“智能制造”（传统制造业智能制造升级相关核心技术与装备，例如制鞋生产线的系统升级）、“先进传感器的开发与应用”（MEMS惯导系统、MEMS相关的应用）、“飞控和自动驾驶” （汽车自动驾驶系统相关技术与系统应用）。示范课程项目我司每项支持资金每项5万元。（2）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。教改项目我司每项支持资金每项5万元。 |
15 |
机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |