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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2021年5月批次
北京文华在线教育科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 文华在线与申报单位共建数字化马克思主义学院,根据项目计划实施的安排,共同建设以下内容:(1)院校专属数字马院门户网站(2)思政课数字化课程资源库(3)思政课混合式教学云平台(4)成立数字马院实训基地(5)对教师进行信息化教学相关培训(6)挂牌“教育部产学合作协同育人项目-人民数字马院” 5 马克思主义学院
北京象新力科技有限公司 实践条件和实践基地建设 支持高校学生进行针对“材料工程”、“有限元分析”、“电气工程”、“机器人仿真”、“流体力学”、“自动化”、“电力电子”、“人工智能”、“化学化工”、“数字孪生”、“能源动力”、“生物医药”、“智能制造”、“5G通信”、“海洋工程”、“环境工程”、“食品工程”、“土木工程”、“建筑环境与能源应用”、“机械设计与机械原理”、“航空航天”“区块链”、“集成电路”、“物联网”、“基础核心软件”、“服务科学与工程”等多方向的仿真科学和教研项目的开发,并推广项目应用。 180 不限专业
北京现代中欧软件开发有限公司 实践条件和实践基地建设 主要面向全国高校工商管理、市场营销、房地产开发与管理、物业管理、酒店管理、建筑工程、创新创业、金融、风景园林、农林经济管理、物流管理、应急管理、土地资源管理等相关专业,由北京现代中欧提供经费和教学资源,与高校联合建设实践教学基地,包括“智慧房地产虚拟仿真综合实训基地”、“智慧旅游虚拟仿真综合实训基地”、“数字金融虚拟仿真综合实训基地”、“工商管理虚拟仿真综合实训基地”“农林经济管理虚拟仿真实训基地”、“风景园林规划设计虚拟仿真实训基地”,“应急管理仿真实训基地”,“智慧物流虚拟仿真综合实训基地”等,并开发相关的实践教学资源,提高实践教学水平,形成可复制可推广的实践基地建设经验和方法,实现产学合作协同育人。 28 面向全国高校工商管理、市场营销、房地产开发与管理、物业管理、酒店管理、建筑工程、创新创业、金融、风景园林、农林经济管理、物流管理、应急管理、土地资源管理等相关专业
北京渥瑞达科技发展有限公司 实践条件和实践基地建设 面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业,围绕大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等新兴学科方向,共建符合行业标准的校内实践平台和校外实践基地,通过引入企业级人才培养方案,打造产学研一体化应用型人才培养体系,促进校企长期合作。 10 计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游
北京炎凌嘉业机电设备有限公司 实践条件和实践基地建设 不限专业,联合高校通过虚拟仿真方式构建相关实验环境,共建或升级实训环境及实践基地,开发相关的虚拟仿真教学资源。通过重构实验教学内容,丰富培养方案,提升实践教学水平。 3 不限
北京炎凌嘉业机电设备有限公司 实践条件和实践基地建设 面向具有机械、机电、电气与自动化、智能制造、工业机器人等相关专业或方向,校企联合共同建设实训、实践基地(硬件),开发有关的实验教学资源(VR/AR),提升实践教学水平。 2 机械、机电、电气与自动化、智能制造、工业机器人等相关专业或方向
北京一维弦科技有限责任公司 实践条件和实践基地建设 与高等院校合作共建机器人实验室,主要围绕人工智能、机器视觉、机器人运动学、电机控制、智能制造技术等相关方向,提供配套实验室技术平台的实验手册及实验案例、习题。提升学生动手实践能力及综合素质。 21 机器人工程、自动化、机械、人工智能、智能制造等
北京志恒教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 主要协助院校进行创新创业相关实践平台或基地建设,以及云计算、人工智能、虚拟现实等相关专业专创融合实践平台建设。鼓励和协助各院校,基于自身优势专业,依托北京志恒教育创新创业教育和实践管理信息化平台优势,打造智慧化创新创业实践空间,建设和优化创新创业实验室等双创实践基地,提升学校创业实践环境,激发学生创新思维,推动更多学生将所学专业与前沿技术、社会需求结合,开展创新创业实践,培育更多优质创业项目。 20 创新创业教育和实践,或大数据、云计算、人工智能等专创融合方向
北京永信至诚科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 永信至诚将提供15套,每套价值100万元的网络安全实训系统,包括管理系统、教学系统、课程体系、课件等,由高校提出申请,永信至诚公司组织专家评审;实训系统主要服务于网络安全专业,可覆盖计算机类相关专业,如云计算、数据安全、密码安全、网络工程以及移动安全等。 10 计算机类相关专业,如计算机科学与技术、信息安全、网络空间安全、网络工程以及移动安全
北京中公教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 中公教育提供实训教学场地和基础条件,并提供相应的配套师资力量,共同建设IT实训课程体系。通过真实的实训项目培养真实的技能,有效提升大学生的就业能力和实际操作能力,培养更多适合IT企业需求的毕业生。 双方可开展深入合作,通过建立校内、校外实践基地建设,为合作院校提供免费的职业项目实习,保障学员实习期间能够学到基本的就业技能,提升学生就业率。 15 泛IT类专业
北京中教启星科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 中教启星与高校共同建设联合实训室、实践基地等,将为每所立项高校提供软、硬件设备、教学资源。这些教学资源基于高校实际需要,服务于学科师范专业的专业建设与人才培养。各高校可根据自身专业建设发展规划,与中教启星沟通并积极申报相关项目。学科教法实训室的建设有助于高校引入最先进的VR/AR资源、智慧课堂资源与案例,可快速应用于高校教学和学生实训。 10 虚拟现实,地理教育,历史教育,数学教育,劳动教育
北京中科致远科技有限责任公司 实践条件和实践基地建设 围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标,支持高校开展工商管理类、经济管理类、人工智能、数字经济、信息产业、机器人与装备制造、智能农业和医学、新文科等实践专业方向的实践条件建设方案设计和项目建设,加强实验实训中心建设与管理机制创新研究,深入开展教学做一体化和提升岗位职业能力研究,探索新型校外实践基地培养模式和管理机制,增强学生实践能力,提升教师实践教学水平,提升校外实践教学质量及效果。 20 不限
株洲醴陵旗滨玻璃有限公司 实践条件和实践基地建设 以培养应用型创新性人才为目标,建立“校企共同体”的材料类专业育人模式,建设满足实践教学需要的实训平台和实践基地。高校和企业双方全方位、全流程参与到大学生实践教学全过程,通过校内、校外建立专业实训室和新材料研发中心等方式,为学生提供实习岗位和参与实施企业真实项目的机会,提高学生实践动手能力,破解高校实践教学管理难题,达到培养应用型人才的教育目标。 2 材料类
珠海一维弦机器人有限公司 实践条件和实践基地建设 与高等院校合作共建机器人实验室,主要围绕人工智能、机器视觉、机器人运动学、电机控制、智能制造技术等相关方向,提供配套实验室技术平台的实验手册及实验案例、习题。提升学生动手实践能力及综合素质。 21 机器人工程、自动化、机械、人工智能、智能制造等