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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年4月批次
昆山巨林科教实业有限公司 实践条件和实践基地建设 重点支持机制、机电、自动化、智能制造、机器人等专业实践教学基地建设研究与实践。围绕智能制造热点技术领域,支持高校聚集企业技术优势,在专业与课程体系上建设具有特色的实践教学平台,服务于高校教学,推动学生工程意识与动手能力的培养。在该项目中,企业将与高校联合建设实训、实践基地,共同开发教学资源,提供学生实习岗位,共同制定管理制度,开展创新创业、培训认证、课程建设等,改善教学环境,提升实践教学条件和水平。 3 机器人技术、人工智能技术、工业通信网络技术、控制技术、可靠性技术、机械制造工艺技术、数控技术与数字化制造复杂制造系统、智能信息处理技术
力方数字科技集团有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立4个项目,建设与企业联动的实践、实训基地,参考企业实际工程项目和平台,建设校外企业实践、实训基地。与力方协同设置互动实践模式,制定实习实训计划,探索产业项目转化为学生实践、实训的方法和路径。组织2-3次和选派学生在实践基地进行培训。力方提供实践实训场地及软硬件设施设备。力方根据自有的文创产业园区,有足够的场地和空间提供给高校进行校外实训实践,力方提供培训前宣传内容支撑,以及培训的师资、证书、课程、学生培训场地等。目前培训内容主要围绕数字视觉内容和影视创意视听场景开展。 4 艺术设计和计算机相关专业大类均可
灵图互动(武汉)科技有限公司 实践条件和实践基地建设 用于了解机床电气控制与PLC、电气PLC键技、智能控制系统方案设计与实施工作内容,掌握PLC基础知识及典型应用。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议,以及一份成熟详细的仓库转运虚拟仿真实训室方案。 2 智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
灵图互动(武汉)科技有限公司 实践条件和实践基地建设 模拟工厂真实场景,基于真实的工作岗位、选取典型的企业案例、仿真生产过程,培养与企业、社会需求相一致的应用型专业人才。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议,以及一份成熟详细的智慧工厂虚拟仿真实训室方案。 2 智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
灵图互动(武汉)科技有限公司 实践条件和实践基地建设 用于了解机械CAM、多轴加工技术、数控机床以及机械工学相关知识、工业机器人离线编程与仿真技术,理解数控加工以及切削加工工艺,掌握金属材料与热加工工艺过程、三维数字化建模技术基础、电子电工技术基础、机械设计与CAD技术。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议,以及一份成熟详细的生产加工虚拟仿真实训室方案。 2 智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
灵图互动(武汉)科技有限公司 实践条件和实践基地建设 用于了解生产线装调工作内容、机械设备安装与调试关键技术、工业机器人的技术基础及相关行业应用、工业机器人应用编程及故障诊断、机电传动控制技术等,掌握工业机器人系统集成工作过程及相关技术。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议,以及一份成熟详细的生产线装调虚拟仿真实训室方案。 2 智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
龙芯中科技术股份有限公司 实践条件和实践基地建设 (1)开设计算机类、软件类、微电子类相关专业的高校,申报院校可以选择一个或者多个实验室建设方向;(2)建设CPU设计实训室、计算机系统能力培训实训室、集成电路全流程实训室等,学校重视实验环境建设,愿意投入配套的经费支持。 (3)拟支持10个实践条件建设项目,每个项目支持1万元及价值20万元的软件(软件可选:chiplab集成开发平台(SOC参考设计仿真软件、FPGA综合实现环境)、GCC工具链、龙芯QEMU模拟器、OpenLA处理器核、Loongnix操作系统,根据申报内容选择软件类别)。 10 计算机、微电子、集成电路
苗疆(武汉)机器人科技有限公司 实践条件和实践基地建设 依托苗疆机器人资源优势和经验总结,指导高校打造机器人及智能制造示范型实践基地,并且为实践基地提供系统的技术支持,配套实践教学全套的教学资源、教学手册、教练培训等。为学校提供标准的校内实践基地建设方案(含硬件、软件环境配置、教学设计等),协助组织技术交流、实践课程研讨活动。对深度校企合作的学校,提供资金支持和教学设备资助, 6 机器人工程、智能制造工程、机械电子工程、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、自动化等相关专业
内蒙古中关村能源联盟循环产业园有限公司 实践条件和实践基地建设 设立50个特色实训类教改项目。面向各专业方向,提供软、硬件设备平台,在高校建设实践基地等,提升实践教学水平。或在高校建设联合实验室、实践基地等,并开发有关的实验教学资源,提升实践教学水平。通过校企合作开发虚拟仿真教学软件系统。由校方提供原始数据,企业提供技术支持研发,联合打造教育特色专业虚拟仿真实验室建设。校企双方拓宽院校合作路径,实现产学多层次、多维度的深度协作。 50 不限
南京网博计算机软件系统有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立2个项目。围绕当前高校低年级(主要为大一大二学生)对本专业的认知水平展开,通过对目前一线科技产品的技术解剖和实验的交替实施,协助提升一线教学在专业认知和专业建设方向上面对于学生的教育水平,提升低年级后期在专业方向发展上面的认知,做到行业方向明确专业方向发展明确的效果。 2 电子通信计算机人工智能物联网等理工科相关专业
南京威布三维科技有限公司 实践条件和实践基地建设 威布三维与高校共建3D打印与元宇宙3D数字化实训基地或联合实验室,根据各专业的不同需求,结合行业背景及行业领域典型应用案例,选择合适的软硬件产品,培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。实现教学、科研和生产一体化的实践基地。借助企业的市场资源和学校的人才优势,共同实现人才培养与就业的无缝对接和良好的市场反馈。 10 不限
南京韦琪智能科技有限公司 实践条件和实践基地建设 韦琪公司发挥在虚拟仿真技术领域的先进成果及技术优势,与高校共建满足于学科建设,以及专业教学改革所需的实验、实践条件。拟设立10个项目。具体包含虚拟仿真实验室、在线虚拟实验课程、实验管理系统,以及相关实验教学条件的建设与完善。通过项目建设,探索相关学科专业的虚拟仿真实验教学模式,建立虚拟仿真示范性实验室,使虚拟仿真应用于实验、实践教学真正与专业人才培养相结合,提高培养质量,解决真实问题。 10 不限
南京自由云科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件与实践基地建设项目,企业与高校合作建设实践基地,提高实践教学质量。 20 不限
南通微爱信息科技有限公司 实践条件和实践基地建设 该项目类型,优中选优不设置限制类别。 20 不限