指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
山东中启创优科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	1.金融科技实验室/财富管理创业孵化（产教融合）基地”校内实训基地中启创优借助集团金融板块及各地分公司资源与高校联合重点打造“金融科技实验室/财富管理（产教融合）创业孵化实训室”校内实训基地，根据“校中企、企中校”的运作思路（其中“校中企”阶段，是将真正的项目工作室开到学校，实操运营工作室的各个项目，并配合中启创优专业的教学课程，实现学生的金融科技知识、财富管理能力、职场综合能力提升。“企中校”阶段，是指学生利用实训周及暑假实习等阶段进入企业实训实习），为高校学生提供专业的、完整的、系统化的人才实践培养服务，帮助学生真实了解金融行业业态，体验企业经营管理，掌握职场经验及技巧；中启创优负责策划和设计实训基地建设方案，持续负责日常运营和业务发展，安排专家对参与工作的教师进行组织和管理，对参与实训的学生进行指导和测评；高校负责提供场地，组织老师和学生参与基地日常工作，配合基地管理制度的建立和执行，参与有关的实验教学资源的开发。校内实训基地将为院校实现以下目标：塑专业：通过金融科技实验室的建设，让学生了解金融前沿动态，提升金融科技专业领域知识储备，改善高校教学条件，为行业发展培养出专业扎实、思维领先的大学生。就业率：通过“校中企、企中校”模式入校，一方面降低校企协作成本；另一方面加强院校与企业的合作衔接，促进院校就业率与创业率提升，实现院校双创人才培育体系升级。职业化：真实职场与机构实务入校运营思路，通过企业顾问、企业导师的指导引领，学生真实运营公司的业务流程、团队管理、机构经营，以提高学生的社会应用能力和公司管理能力。	5	金融、投资、保险、税务、经济
山西老万生态炉业股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立1个项目。由山西老万生态炉业股份有限公司提供资金、软硬件设备或平台，在“可再生能源供暖”、“多能互补供热技术”等方向支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，同时山西老万生态炉业股份有限公司接收学生实习实训，校企双方将充分发挥各自优势，促进技术交流和人才培养，推行“零距离”培养模式，实现校企教学、科研、基地、就业等全方位一体化合作；通过整合校企优质教学资源，完善实践教学体系，合作培养出工程创新型人才，形成特色突出、优势明显的联合培养体系，共同构建创新人才培养的合作平台，协助高校提高实践教学质量。	1	面向环境科学与化学工程专业
陕西今正药业有限公司	实践条件和实践基地建设	本项目拟发挥中医药高新技术企业（陕西今正药业有限公司）在产业化方面的优势以及项目申报单位（中药学国际科技创新平台）在中药学领域的教学科研专长，建立中药学领域校企协同育人实训基地，完善校内中试工厂实习与校外企业实践创新相结合的培养模式，引导和培养中药学专业研究生创新思维能力和解决实际问题能力，通过产学研结合教育模式培养具有理论与实践相结合能力的创新型中药学专业人才，注重实践与操作技能的创新，开展产学研协同育人探索与示范，为贯彻落实十九大提出的“健康中国”战略培育合格人才。	1	中药学
陕西硕科智能技术有限公司	实践条件和实践基地建设	将围绕目前产业热点技术领域，包括虚拟仿真、VR技术方向，支持高校在这些技术方向、课程体系上建设具有企业技术特色的实践教学平台，服务于高校理论教学及第二课堂，同时推进联合建设的实训室开展创新创业、培训认证、课程改革等工作，加强学生工程意识与动手能力的培养。在该项目中，硕科公司将与高校产学合作协同建设联合实训室、实践基地，共同开发有关教学资源，提供学生实习实训岗位，高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，提升学校专业实践教学环境，提升学校实践教学条件和水平，不断提高实习实训效果和质量。	5	机械类、自动化类、计算机类、电气类、电子类、材料类等相关专业
上海爱思尔教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目。依托于本身丰富的集成电路生态企业，参考产业实际案例，为学校提供产业级的集成电路学习平台及实训设备，对学生进行专业的综合训练，从而实现专业实验教学的由点及面、理论到应用、涵盖原理验证、综合应用多层次实验的体系。更好的帮助学生提前熟悉和掌握企业真实的设计研发环境，符合企业的用人需求，让学生具有就业优势。实践条件和实践基地建设项目市针对目前集成电路领域，包括集成设计、制造、封装、测试完整产业链学习，支持高校这些领域的实验室建设企业级的实验室建设方案，提供企业真实案例的专业人才培养综合解决方案，有效衔接人才供给侧和需求侧，推动国内集成电路行业的发展，形成“以产促学，以学兴产，产教融合、协同创新”的发展格局，培养引领技术创新与深化产业应用创新的人才。	2	微电子、集成电路、电子类专业
上海储业信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立20个项目。围绕当前的产业技术热点，针对课程实训、基础教学、实训科研、技能提升等方向，与高校合作建设实训室和实践基地，提升高校专业实践环境，提升专业实践教学水平，助力高校打造一流的实践基地及技术中心。支持高校在相关专业，联合建设虚拟仿真平台、实训室、实践基地和技术中心，服务于高校基础教学及实训科研，同时也可以基于这些技术资源开展创新创业、培训认证、课程建设等，推动高校技能型人才培养。	20	不限
上海德拓信息技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	高校可根据自身专业特色，与德拓共建大数据、人工智能、云计算实验室。实验室采用联合挂牌的方式，利用德拓大数据开发分析平台，引进国内外前沿的大数据、云计算、人工智能相关的技术、项目案例、课程资源、实验项目等，共享高校以及德拓教育方面的师资、课件等资源。教学实验室共建项目将面向高校征集10项，将为通过立项审核的高校提供实验室资源，可提供软件、实验案例包括课程资源等，为高校实时掌握大数据关键技术，培养核心应用人才和科研领军人物，实现科研、教学与社会行业服务的顺畅衔接搭建一个良好的平台。	10	不限
上海恩艾仪器有限公司	实践条件和实践基地建设	设立20个实践条件建设项目。实践条件建设项目的目的是面向全日制本科高校，通过合作建立联合实验室，帮助高校引入国外先进教学理念、课程体系和教学模式，进一步加强实践教学环节，提升实践教学水平。NI平台适用于测试、通信、控制和嵌入式设计等多个领域，基于虚拟仪器平台不仅可完成多门课程实验，而且能提供面向设计、原型、发布应用的统一平台，可以完成从原型设计到系统部署之间的所有工作，从而将教学与科研、理论知识与实际工业应用无缝衔接。这不仅可使学生在学校实验室就接触到工业界所通用的先进系统构建方式和技术手段，使实际动手能力、创新能力和进行系统级设计的能力得到锻炼，而且对于从事科研项目的教师和研究生来说，也可以提高项目开发和验证的效率。	20	工科相关专业
上海尖精数字科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立35个项目，主要面向高校有关院系，校企合作，联合打造有实训、实践教育特色协同育人方式。拓宽院校合作路径，实现产学多层次、多维度的深度协作。或提供软、硬件设备平台，在高校建设实践基地等，提升实践教学水平。	35	不限
上海克而瑞信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	项目简介：拟设立15个项目。面向房地产开发与管理、房地产投资与策划、物业管理等专业实验室及师生，由上海克而瑞信息技术有限公司提供软硬件方面的资源，引入先进的教学方法、教学工具、软硬件技术，按照专业实践教学所需的产业真实环境，与高校联合建设“不动产大数据投资与决策实训中心”“不动产大数据营销实训中心”“不动产智慧运营与管理实训中心”，并开发有关的实训线上线下教学资源，鼓励通过“互联网教育”模式提升实践教学水平，形成可复制可推广的基地建设经验和方法。申报条件：（1）申报院校应有或规划开设房地产开发与管理、房地产投资与策划、物业管理专业。（2）申报院校提供场地及实验室基础配套设施。优先考虑具备基础实训环境的院校。（3）申报院校应有明确的实训中心建设或学生实习实训提升计划，具备良好的专业应用型人才培养基础和条件。（4）申报人为本科高校相关院系负责人或骨干教师，具有良好的实训室建设、实践基地建设或指导学生实习实训的基础，具备相关实践工作组织及实施的能力。须完成的任务：（1）编写与应用型人才培养相适应的联合实验室建设方案及实施报告。（2）开始与应用型人才培养相适应的实践基地建设方案及其实施报告。（3）制定学生学习实训管理制度、学习实训过程管理办法及实施报告。（4）在项目周期内按时、有质量地完成项目建设。	15	大数据；房地产开发与管理、工程管理、房地产投资与策划、物业管理等专业
上海凌俐智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立20个项目。开发有关的实训、实践教学资源，提升学校实践教学水平，服务高校基础教学及实训科研。支持的项目形式包括共同建立卓越班、实习实训基地，支持教师带薪到企业实践、应用能力培养，提供企业导师，共建联合实验室等，最终实现对高校卓越计划、大学生实践能力培养和高校教学体系改革的支持。	20	不限
上海睿赛德电子科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向电子信息类、通信类、自动化类、计算机、人工智能等相关专业，睿赛德科技与学校合作共建电子通信类、物联网工程类、人工智能类、计算机类专业实践条件和实践基地。由学校提供电脑、实验桌、场地等基础条件，睿赛德科技根据学校专业规模共建联合实验室，可用于实践教学、课程设计、毕业设计、创新训练、竞赛培训等使用，达到改善教学、实训、创新培养效果	20	电子信息、自动化、计算机、人工智能、物联网
上海三昧信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	学校基于我司提供的软件平台，开发适合自己专业的教学仿真编辑器，部署到建立的实验室供教学、可发使用，并可推广至同类专业。申请院校满足和遵循以下条件方可进行申请：（1）在虚拟现实、虚拟仿真方面的应用有成功经验。（2）硬件要求：有满足实验室建设的基础场地条件、有满足实验室建设的基础硬件设备条件。（3）院校需组建校内教学体系研究团队（至少2名以上相关专业专任教师并且要求项目负责人至少有3年以上相关教学经验）与企业共同研究及执行实践条件建设体系。立项“数字孪生虚拟仿真MR实验室建设”目须完成以下任务：学校基于我司提供的软件平台（Unity引擎）和三维专业素材库，开发出适合自己专业的教学仿真课程资源、素材资源、VR实训资源。包括基于Unity开发出全新数字孪生三维编辑器、数字孪生三维场景库、数字孪生三维特效库、数字孪生发布展示平台。A、所有数字资源，包含三维模型库、素材库；B、平台源代码文件； C、请明确注明可公开、可共享	4	面向全国高校各信息与计算机科学、机械制造及其自动化等专业
上海三昧信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	学校基于我司提供的软件平台，开发适合自己专业的教学仿真编辑器，部署到建立的实验室供教学、可发使用，并可推广至同类专业。申请院校满足和遵循以下条件方可进行申请：（1）在虚拟现实、虚拟仿真方面的应用有成功经验。（2）硬件要求：有满足实验室建设的基础场地条件、有满足实验室建设的基础硬件设备条件。（3）院校需组建校内教学体系研究团队（至少2名以上相关专业专任教师并且要求项目负责人至少有3年以上相关教学经验）与企业共同研究及执行实践条件建设体系。立项“智能制造虚拟仿真MR/VR实验室建设”目须完成以下任务：学校基于我司提供的软件平台（Unity引擎）和三维专业素材库，开发出适合自己专业的教学仿真课程资源、素材资源、VR实训资源。包括基于Unity开发出全新智能制造三维编辑器、智能制造三维场景库、智能制造三维特效库、智能制造发布展示平台。A、所有数字资源，包含三维模型库、素材库；B、平台源代码文件； C、请明确注明可公开、可共享	6	面向全国高校各智能制造工程、机器人工程、智能科学与技术等专业