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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
莱帕克（北京）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向高校相关院系，提供软、硬件设备、平台，在高校建设实践基地等，提升实践教学水平。提供线虚拟学习体验和实践环境，落实实验室、高校实践基地建设和实验实践装置开发，推行针对学生的各类活动包括项目实战、创新评比、大学生大赛、行业讲座等提升实践教学水平，提供学生实习实训岗位，加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量。	2	化学工程与工艺、化工与制药类、食品科学与工程类、生物工程、食品科学与工程、环境科学与工程类
辽宁省建筑设计研究院有限责任公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。将面高等院校围绕“绿色低碳”、 “海绵城市”、“生态修复”、“城市更新”、“历史建筑保护”、“装配式建筑”、“文旅发展”、“乡村振兴”等行业急需的热点技术领域，开展实践条件和实践基地的建设与研究。与校方合作共建低碳生态建筑实践基地，推动新型行业技术与工程建设深度融合，开发相关的实践教学资源，培养与推动我国建筑领域内低碳生态所必须的专业人才。向合作院校提供相关教学软件，用专项解决方案、整体综合解决方案的形式，完善实践条件，与校方共建虚实结合、理实一体、多功能化的实践、实训基地，搭建一个高质量、开放性强的探索平台。	5	建筑、规划、风景园林、艺术及相关专业方向
辽宁万盈农业科技有限公司	实践条件和实践基地建设	（1）项目申报书要有完整的项目建设方案；（2）申报项目有学科基础和技术经验的积累；（3）同等条件下优先考虑受益面大的实验室及实践基地建设申报；（4）鼓励企业导师参与实验室及实践基地建设及指导。申请五大项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于：生物科学类、机械类、能源动力类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、轻工类、交通运输类、航空航天类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、建筑类、生物工程类、植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、林学类、水产类、草学类、管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类、设计学类，共三十三个专业类别。	10	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业
龙芯中科技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向高校计算机类和电子信息类有关院系，聚焦信息技术应用创新领域，基于国产技术和教学科研实践平台，组织举办2期教师进行面向计算机基础软硬件、人工智能、云计算、密码安全等内容的培训，通过技术培训、经验分享、项目研究、培训认证等形式，提高教师的既爱哦学水平的同时，还可以提升工程实践能力和科研能力。	5	不限
慕乐网络科技（大连）有限公司	实践条件和实践基地建设	面向化学化工、能源动力、材料、实验安全等本科理论或实验课程，聚焦“双碳”，打造“智慧化工”“智慧能源”类实践基地。公司提供moolsnet实验智慧平台、配套软件及多类型混合式教学资源，视需求开放800-2000个应用账号，支持高校建设全过程智慧学习实践基地，同时接收教学管理人员、专业教师交流、进修和学生实习实训，打造“师生实践共同体”，遵循实践教学规律，深度应用信息技术，探索数字化在线资源与课堂教学相融合、通用性的教学范式，以及多维度实验教学资源的建设，弥补实验资源不均衡、条件不具备等差异，从人才培养角度助力“绿色低碳”。	5	新能源、新材料、智能化工、智能机械、安全教育等方向
内蒙古中关村能源联盟循环产业园有限公司	实践条件和实践基地建设	设立15个特色实训类教改项目。面向各专业方向，提供软、硬件设备平台，在高校建设实践基地等，提升实践教学水平。或在高校建设联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。通过校企合作开发虚拟仿真教学软件系统。由校方提供原始数据，企业提供技术支持研发，联合打造教育特色专业虚拟仿真实验室建设。校企双方拓宽院校合作路径，实现产学多层次、多维度的深度协作。要求院校领导支持教学创新，具有前瞻意识，大力推动产学合作校外实践基地建设；教师能积极开展学生实训、实习、实践活动。专业不限。向每个项目提供价值20万元的软件技术平台支持。	15	不限
南京鼓楼区百业优品商贸有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目，围绕经济学管理学方向等专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。	2	行政管理，社会保障，农林经济管理，信用管理，金融科技
南京韦琪智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	韦琪公司发挥在虚拟仿真技术领域的先进成果及技术优势，与高校共建满足于学科建设，以及专业教学改革所需的实验、实践条件。拟设立10个项目。具体包含虚拟仿真实验室、在线虚拟实验课程、实验管理系统，以及相关实验教学条件的建设与完善。通过项目建设，探索相关学科专业的虚拟仿真实验教学模式，建立虚拟仿真示范性实验室，使虚拟仿真应用于实验、实践教学真正与专业人才培养相结合，提高培养质量，解决真实问题。	10	不限
秦皇岛未知数科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向国内本科高校。主要包括与高校联合建设，共同开发领先的数字媒体实验室、虚拟仿真实验室、数据可视化实验室，为高校提供专业、前沿的实验实训平台。	8	不限
青岛海德诚生物工程有限公司	实践条件和实践基地建设	为了加速教学质量发展，让学生更好的做到理论联系实际，培养优秀人才。通过企业和学校联合共建实践实训协同育人平台或基地，联合共建实验室等，通过科学仪器、智能制造或者高端医疗器械的研发、生产和销售实验室，通过大胆创新和尝试，联合共建协同育人平台，探索出一条切实可行的，为科学仪器、智能制造和高端医疗器的高质量发展更好的培养业务强、创新迭代快、有实力、有担当的优秀人才。	15	生命科学、医学、药学、中药学、康复科学与工程、病毒学及病原学、公共卫生、高端医疗器械、智能制造装备、精密仪器、食品科学、生物育种、化学、农学、物理学、计算机科学与技术、机械设计及制造、环境科学、智慧实验室、农业等专业方向
青岛蓝光晶科新材料有限公司	实践条件和实践基地建设	面向相关专业院系，协同高校建设“产、学、研、用”一体化的实践基地，以“产、学、研、用”原则为导向，针对学生的兴趣、技术能力等提供相关的校外兼职和实践岗位，同时高校和企业共同制定有关管理制度，通过实践基地进行教学成果创新、学生创业孵化以及教师科研方面的研究，打造以培养工程科技人才为核心的实践基地。（1）校外实习实训基地建设：建设校外实践教学基地，充分利用蓝光晶科的研发中心、生产中心为学生提供实习、实践机会。（2）完善实践教学课程：共同建设本课题确定的课程方向，完善实践教学体系，更新技术教学内容，引入企业教学资源。（3）大学生实习实训资源库建设：蓝光晶科在实训方案、项目案例、实训大纲、配套课件等方面提供全方位支持，提升学员的实战操作能力。	6	新材料、人工智能
青软创新科技集团股份有限公司	实践条件和实践基地建设	实验室和实践基地建设项目由青软集团提供实践教学平台及资源，按照专业实践教学环节所需的产业真实环境，与高校联合建立实验室及实践基地，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平、效果和质量。实践基地将根据前沿应用技术及人才需求变化，以校企共建的实验室与实践平台为依托，开展实习实训等多种实践教学活动，加快推进工业互联网、计算机科学与技术、大数据、人工智能等专业教学改革，实现培养目标与前沿需求接轨，支持学生的跨学科新兴技术人才培养。	25	大数据、人工智能、智能制造、工业互联网等计算机类专业
山东鲁优网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕艺术文化类方向各专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。	5	设计学、视觉传达、美术、新闻传播类
山东耐思电子科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕“现代智能农业”、“计算机与大数据”、“机械装备制造与人工智能”、“新能源与储能”、“智能驾驶模拟仿真技术”、“电气与电子基础课线上线下混合教学”、“化工与制药”、“材料与环境”、“绿色矿山建设”等领域，建设创新型人才培养的实验条件建设项目，支持校内实践教学基地与校外实习基地协同联动的实践教学平台，推进校企合作开发高校、企业、在校生、企业员工共建共用的产学研用一体化虚拟仿真实训平台建设，建成高质量、可复制推广的教学实践基地。将针对“人工智能与装备制造”、“互联网大数据”、“嵌入式ARM微控制器”、“工程类S7-1500 PLC可编程控制器”等主题与伙伴高校合作建设实践条件和实践基地举办师资培训与课程建设研讨班，利用企业的同步互动教学系统，提升实践教学水平和实践基地建设，提高学生的学习兴趣和教学效果。	6	工科类专业