指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
北京志恒教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	鼓励基于自身专业优势，开发适合本校专业的教学实践内容，建设大学生职业生涯发展教育与实践的智慧体验式学习空间、职业生涯互动体验基地等物理空间，打造省级和国家级高校职业生涯咨询特色工作室，提升学生就业质量。协助院校进行生涯体验和创新创业相关实践平台建设，建设基于自身优势专业的创新创业实验室、众创空间等实践平台，打造省级和国家级创新创业基地，提升创业实践环境，进一步提升创新人才质量。	10	不限
北京智网易联科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立3个项目。依托智网易联的北斗网格码时空大数据核心技术，联合共建“北斗时空大数据实习政企校产业实训基地”。这个实训基地旨在为地方产业提供面向各行业数字化升级所需的人才和技术支持。在实训基地中，将注重培养学生在大数据、人工智能、数据分析、智慧交通、智慧楼宇以及智慧应急等领域的技能和知识。通过与政府、企业和高校的合作，我们将提供实践机会和项目实训，让学生能够在真实的产业环境中应用他们所学的知识。基于北斗网格码时空大数据核心技术，将为实训基地提供先进的技术设备和软件工具。学生将有机会学习和使用最新的数据分析工具、人工智能算法和智慧交通系统，以及其他相关的技术设备。为学生提供真实项目案例，帮助学生更好地掌握相关技能。智网易联科技将投入资金用于基础设施建设，包括实训基地的场地、实验室设备和网络设施的建设。将确保学生有一个良好的学习和实践环境，能够充分发挥学生的潜力。	3	人工智能、计算机、大数据、地理信息专业等
北京中教启星科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	中教启星与高校共同建设联合实训室、实践基地等，将为每所立项高校提供软、硬件设备解决方案及实训教学资源。这些教学资源基于高校实际需要，服务于该学科师范专业的专业建设与人才培养。各高校可根据自身专业建设发展规划，与中教启星沟通并积极申报相关项目。学科教法实训室的建设有助于高校引入最先进的VR/AR资源、学科教学软件、学科特色装备，可快速应用于高校专业教学和学生实训。校方可主动与企业对接，充分挖掘学科虚拟仿真实训室和教法实训室的教学和科研价值、师范专业的教学和岗位需求，改革教学模式和人才培养模式，积极开展具有实质性的校企合作，提高学校师范专业教学实训水平和能力，促进师范专业人才培养。同时鼓励学生到企业进行实习实训，提升学生创新实践能力。	6	地理，历史，劳动教育，虚拟现实，
北京中科致远科技有限责任公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。支持高校开展工商管理类、经济管理类、人工智能、数字经济、数字孪生等实践专业方向的实践条件建设方案，深入开展教学做一体化和提升岗位职业能力研究，探索新型校外实践基地培养模式和管理机制，增强学生实践能力，提升教师实践教学水平，提升校外实践教学质量及效果。	12	不限
北京中绿中天生态环保科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立项目25个，主要面向高校有关院系，由企业提供软、硬件设备或平台，提供技术支持研发，联合打造有实训、实践教育特色的协同育人方式。拓宽院校合作路径，实现产学多层次、多维度的深度协作。	25	不限
北京中晟华安信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	建设“网络空间安全”实训室。致力于信息安全人才的培养，专研网络空间安全、物联网安全、密码学与安全、大数据信息安全、空间信息网络等领域的基础理论与核心技术，采用虚拟攻防环境，提供类真实的对抗演练，提供学生灵活的学习场景，帮助学生掌握知识和技能，提升学生的学习兴趣。	1	计算机、软件、信息安全等
北京中晟华安信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	建设“工业机器人虚拟仿真教学实训室”创新改变传统的教育模式，以跨越时间与空间的人机交互学习方式，实现机器人行业应用情境与专业知识相结合的可视化实境教学模式。培养学生对工业机器人行业综合应用的全局观，缩短其未来工作岗位适应期。工业机器人虚拟仿真一体化教学平台是基于清华大学国家虚拟仿真实验室的技术为支撑，对智能制造企业的典型行业应用与数字化产线进行3D 数字化建模，以教学逻辑抽取企业核心岗位与业务场景境，结合数字孪生技术和庞大的机器人品牌数据库，打造的3D实境化工业机器人仿真教学系统。主要面向理工类院校机械制造、机电一体化、工业机器人技术等工科专业，以及需要进行工业机器人基础知识与操作和智能数字化产线设计基础能力培养的工科专业，是一门工业机器人基础通识类实验实训。通过学习本课程，熟练掌握工业机器人基础认知与操作方法，综合工科类相关专业知识，提升分析与设计能力、自主学习能力等，激发学生创新创业精神，培养具有全局意识的创新型人才。	1	具备新工科实践基础条件的传统工科专业（工业机器人、机电一体化、机械制造等）
北京中视景科技开发有限公司	实践条件和实践基地建设	由北京中视景提供经费和教学资源，与高校联合建设实践条件和实践教学基地，包括“数智化机械与电气仿真实训室”“数智化汽车新能源综合实训室”“新文科虚拟仿真实训室”“智慧物流管理综合实训室”“数智化旅游管理综合实训室”“智慧金融虚拟仿真综合实训室”“营销大数据虚拟仿真综合实训室”“数字电力综合实训室”“数字乡村振兴综合实训室”“农林经济管理虚拟仿真实训室”“应急管理仿真实训室”“互联网创新创业虚拟仿真实训室”“智慧物业管理仿真实训室”等。并开发相关的实践教学资源，提高实践教学水平，形成可复制可推广的实践基地建设经验和方法，实现产学合作协同育人。	20	人工智能、物联网、数据科学与大数据技术、金融学、国际金融、国际经济与贸易、工商管理、旅游与酒店管理、农林经济管理、林业工程、物流管理、教育心理学、电子信息技术等相关专业
贝尔数据科技（大连）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目，围绕数字经济和智能制造装备的热点方向，以工程案例样机为引导，以云平台、物联网设备为基础，集知识库、案例库、实验数据库、软件库等共享资源，形成设计、计算、仿真、组装、测控为一体的新工科物联网与云服务实践教学平台，使学生了解和使用最新技术与方法，开阔视野，增长才干，提升创新设计实践能力。	5	所有工科专业（包括机类、近机类、非机类）
博雅工道（北京）机器人科技有限公司	实践条件和实践基地建设	为每所立项高校提供相关的实验室软硬件设备资源。这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。	5	计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、水下机器人、智能制造装备、智能科学与技术等新兴专业
长春市美嘉华庭院景观装饰有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。主要面向高校有关院系，由企业提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。	10	不限
长春市旭威科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立9个项目。本单位提供资金、软硬件设备或平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，本单位接收学生实习实训，提高实践教学质量。实践条件和实践基地建设项目软硬件支持价值总额20万元/项。	9	市场营销教育、零售业管理、农林经济管理、管理科学、信息管理与信息系统、工程管理、房地产开发与管埋、工程造价、保密管理、大数据管理与应用、工程审计、计算金融、应急管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、文化产业管理
长春市鹰莹科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立13个项目，面向经济管理、工商管理、旅游管理、酒店管理等相关专业与高校深度合作开展实践基地建设，结合自身的技术优势提供配套技术平台的实验手册及实验案例、习题等，提升学生动手实践能力及综合素质。为教师和学生在科研及热点技术学习上创造条件，帮助学校制定实习实践计划，探索产业项目转化为学生实验、实践的方法和路径，方便学生毕业后实习及就业。	13	经济管理、工商管理、旅游管理、酒店管理
成都国信安信息产业基地有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立3个项目。由合作院校与国信安共同制定专业实践方案，在实践过程中注重知识体系向技术体系的转化，通过工程项目实践形成工程技术应用能力。以专业理论教育为基础、实践能力为主线，项目管理为规范、创新精神培养为核心，以企业文化和职业素养要求为环境，在企业氛围中实践，提升学生就业整体水平。1）校企实验室：建立校企实验室，储备教学资源，安排经验丰富的项目经理参与实践授课，参与学员辅导答疑，以提升实践教学水平；2）校内工作室：组建校内工作室，作为提升学员专业兴趣，扩充学员专业知识、技能的平台；安排经验丰富的项目经理利用线上直播及线下面授结合方式全程参与教学实施；3）校外实习基地：让学生进入企业感受行业和产业，加深对所学专业的理解，通过对行业感知提前规划职业人生；通过项目开发感受企业不同岗位对能力的要求，感受企业文化，感受职业素养；在企业项目经理带领下，通过对项目任务的完成，形成对项目开发流程的全面认识和开发经验积累；4）国信安根据合作院校实践计划合理预置实践时间，安排经验丰富的项目经理，结合企业实际岗位能力要求与院校共同制定实践方案，带领学生进行工程化项目实战，提高学生动手实践能力，增强就业竞争力。	3	网络空间安全、人工智能、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、数字媒体等专业