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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年7月批次 | ||||
北京润尼尔网络科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向电子信息、药学、土木建筑、机械、力学等专业准备开设虚拟仿真实验课程的本科高校,设立8个项目,由润尼尔提供相关专业课程的虚拟仿真教学软件及管理平台,联合高校共建共管虚拟仿真实验室,开展相应课程虚拟仿真实验教学应用,重构和优化相关课程实验教学内容,校企联合制定相关专业的实验教学培养方案,提升育人质量,推动高校相关专业应用型、创新型、复合型人才培养。 | 8 | 向电子信息、药学、土木建筑、机械、力学等专业准备开设虚拟仿真实验课程的本科高校 |
北京润尼尔网络科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向开设数字媒体技术、虚拟现实技术等相关专业类的高校,设立1个项目,由润尼尔提供VR专业相关课程的教学案例资源及管理平台,联合高校建设VR专业人才培养实践基地,涵盖教学资源、教学设施、师资培训、实习和就业指导、大赛技术指导、技术讲座活动增值服务等方面的VR一体化教学建设生态链,重构和优化相关课程的实践教学体系,推动高校VR相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。 | 1 | 面向开设数字媒体技术、虚拟现实技术等相关专业类的高校 |
北京润尼尔网络科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向开设人工智能等相关专业类的高校,设立1个项目,由润尼尔提供人工智能专业相关课程的教学案例资源及管理平台,联合高校建设人工智能专业人才培养实践基地,涵盖教学资源、教学设施、师资培训、实习和就业指导、技术讲座活动增值服务等方面的人工智能一体化教学建设生态链,重构和优化相关课程的实践教学体系,推动高校人工智能相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。 | 1 | 面向开设人工智能等相关专业类的高校 |
北京数可视科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目,面向新闻传播类、艺术设计类、软件工程类、信息与计算科学类等专业方向,提供软、硬件设备、平台,在高校建设实践基地等,提升实践教学水平。提供学生实习实训岗位,加强学生实习实训过程管理,不断提高实习实训效果和质量。 | 5 | 面向新闻传播类、艺术设计类、软件工程类、信息与计算科学类等专业方向;涉及大数据采集和分析、数据可视化、数据新闻等新兴专业方向。 |
北京特希达交通基础设施顾问有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立3个项目。主要面向高校有关院系,由企业提供软、硬件设备或平台,在高校建设实验室、实践基地、虚拟仿真实验项目等,并开发有关的实验教学资源,提升实践教学水平,为构建“政、校、企、协”人才培养体系提供支撑。 | 3 | "土木工程、计算开发及应用、大数据、无损检测等 " |
北京网御星云信息技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。2020年8月,《教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于印发《现代产业学院建设指南(试行)》的通知》 教高厅函〔2020〕16号:培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才,是高等教育支撑经济高质量发展的必然要求,是推动高校分类发展、特色发展的重要举措。为扎实推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发,协调推进新工科与新农科、新医科、新文科融合发展,全面提高人才培养能力,经研究,决定在特色鲜明、与产业紧密联系的高校建设若干与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享的现代产业学院。(1)双方进行校企合作,网御星云深度参与网络安全人才培养工作,从培养目标、课程设置、教材编制、实验室建设、实践教学、课题研究及联合培养基地等各个环节加强校企合作。推动校企协同育人,定向培养网络安全人才,建设协同创新中心。支持网络安全相关专业实施“卓越工程师教育培养计划”。鼓励学生在校阶段积极参与创新创业,形成网络安全人才培养、技术创新、产业发展的良性生态链。 | 5 | 网络安全 |
北京小豚科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 针对开展智能机器人、智能汽车、无人驾驶等人工智能领域为研究方向的高校,以及开展全国大学生智能汽车竞赛-室外专项赛的高校,提供一定的软硬件支持,为高校技术人才培养提供必要保障以及符合专业技术需求相关的技术产品助力高校建设实践基地,助力高校学生创新创业。实践基地中的软硬件产品主要涉及领域为无人驾驶,智能网联汽车、智能服务机器人等硬件产品或相关软件产品等。 | 7 | 智能科学与技术、机器人工程、计算机、自动化、智能网联汽车 |
北京永信至诚科技股份有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 永信至诚将提供35套,每套价值100万元的网络安全实训系统,包括管理系统、教学系统、课程体系、课件等,由高校提出申请,永信至诚公司组织专家评审;实训系统主要服务于网络安全专业,可覆盖计算机类相关专业,如云计算、数据安全、密码安全、网络工程以及移动安全等 | 25 | 计算机相关专业,网络空间安全与信息安全专业优先 |
北京优幕科技有限责任公司 | 实践条件和实践基地建设 | 基于 UMU 全球领先的AI技术与高校共建“演讲与表达训练基地”、“党史演绎与传播基地”、“教育技术探究与创新实践基地”。1)实践基地以培养应用型人才为目标,以项目为驱动,共同进行应用能力培养,支持学校企业导师,共建联合实验室;2)利用 UMU 提供的互动式教学平台,开展项目教学工作,以项目为驱动,实行实践与教学相结合,积累项目经验;3)根据新技术应用技术及人才需求变化,更新专业课程及项目案例,实现培养目标与前沿需求接轨。项目为期1年,面向全日制本科高校,优先考虑外语学院、商学院、法学院、创新创业学院、人文学院;在项目实施中,认可 UMU 的学习培训理念,实践基地教学与实训开展以UMU 互动式教学平台为基础,在实践基地的软件系统上有相应的建设规划。 | 5 | 不限 |
北京优幕科技有限责任公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟围绕大学生通用职业技能、行业技能和岗位技能等主题来开展线上课程学习、行业专家讲座、企业参访实习等 3 个课题。面向各专年级学生,免费提供 UMU 独家研发和录制的职业通用技能课程;面向计算机专业、人工智能相关专业、泛商科专业的学生,UMU 拟提供高科技、互联网、咨询等行业资深专家讲座,以及企业参访日、日常项目实习、寒暑假实习、全职工作等职业机会,为优秀学生提供了解真实职业环境,锻炼职业能力,实践专业所学的平台。1)合作高校负责调研目前高校学生,特别是应届生对于职业发展的需求;2)UMU 负责调研目前主流雇主的校招要求,以及新入职的员工如何在 1-3 年内稳步获得职业发展;3)项目会持续追踪在校生的职业技能课程学习情况,以及学习前后职业能力的提升水平;4)根据项目反馈 UMU 优化职业能力进阶课程体系,和合作高校联合产出《高校学生职业能力现状和提升建议》、《提升校企合作有效性实践》等报告。项目为期1年,优先考虑外语学院、商学院、文学院和计算机学院,并且认可大学生在校提前发展职业技能的理念,愿意给学生提供职业发展平台。 | 5 | 不限 |
北京优锘科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立 5 个项目。将开展数字孪生系统开发应用推动大学生岗位实践能力提升项目。通过校企合作共建数字化系统运维人才培养基地可达到以下功能:? (1)学生实践实训基地根据高校人才发展战略,企业和学校共同投入建设数字孪生实训平台人才实训基地。主要面对计算机、人工智能、大数据、物联网、城市测绘、智能制造、工业互联网等专业群。? 相对应的工作岗位有数字孪生应用技术员、物联网技术调试员、Web应用开发工程师、数字孪生可视化技术工程师、 数据中心运维经理、物业园区楼宇运维经理等。? 数字孪生社区实践场景通过综合运用现代科学技术,整合区域人、地、物、情、事、组织和房屋等信息,统筹公共管理、公共服务和商业服务等资源,提升社区治理和小区管理现代化。涵盖物联网数据接入技术、前端页面开发技术、数字孪生可视化技术的社区管理实践;? 数字孪生城市等实践场景借助三维地理信息的融合技术,实现从地球、到省、市、区县、园区到重点建筑的逐级可视,实现对地理信息底图、道路、建筑、水系、等高线地形、重点建筑等的三维可视。目标专业为计算机、人工智能、物联网、城市测绘等专业的学生。? 企业将投入数字孪生技术平台及课程培训服务供学生进行专业实训,另外也依托全国布局的数字孪生产业项目交付生态向学生提供岗位实习。 (2)社会化培训认证基地 公司将针对数字孪生系统应用核心岗位的技能进行梳理,开发出以岗位能力认证为用途的人才技能认证体系。并申报工信部、人社部等相关领域的行业资格技能认证。 通过该基地向社会开展行业证书的培训及认证工作,更好的服务社会。 (3)企业项目生产基地在日常教学过程中,经过培训和考试,遴选学生参与企业多个真实交付项目的实训实践工作,使学生有机会在不同项目中担任不同的岗位,参与跨专业技术技能的学习和训练,扩大学生未来就业时的岗位选择面,同时获得行业市场及企业认可与回报。 | 1 | 计算机、物联网工程、数字媒体、智能制造、智慧城市 |
北京曾益慧创科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 设立10个实践条件建设项目。实践条件建设项目的目的是面向全日制本科高校,通过合作建立联合实验室,帮助高校引入国外先进教学理念、课程体系和教学模式,进一步加强实践教学环节,提升实践教学水平。拟重点支持集成电路、智能制造/机器人、智能网联汽车、工业互联和新能源方向的实践条件和实践基地建设项目。 | 10 | 工科相关专业 |
北京兆易创新科技股份有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 校企联合实验室建设项目计划设立1个项目。面向电子信息类、计算机类、电气类、自动化类、物联网、人工智能、机器人及其他相关专业院系,设立联合实验室建设项目。建设校企联合实验室,利用兆易创新和GD32 MCU相关的先进技术,开展精品课程建设探索,打造优质实践课程,提升实践教学水平,建设学生实训和师资培训中心。 | 1 | 电子信息类、计算机类、电气类、自动化类、物联网、人工智能、机器人及其他相关专业,产业方向包含工控自动化、电机控制、图像界面显示、车载电控单元、新能源技术、传感器网络、智能家居楼宇,智慧城市、农业自动化、消费电子和智能硬件、物联网终端及人工智能等。 |
北京中加国道科技有限责任公司 | 实践条件和实践基地建设 | 根据企业优势、特色及合作高校人才培养目标,打造符合学科发展的高新创新实践环境,为多学科专业学生提供实践实训基地。支持方向包括:情报学,软件工程,市场营销,传播学,图书馆学等。打造高水平的创新实践基地,助力高校人才培养。 | 5 | 情报学,软件工程,市场营销,传播学,图书馆学 |