山东国立环境检测科技股份有限公司
项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2023年5月批次 |
教学内容和课程体系改革 | 将开展多方面推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动普及培养创新型、复合型、实践型人才教学的努力,面向新工科、新医科、新农科、新文科,设立示范课程项目。拟支持的方向包括“绿色低碳”“数字经济”“工业互联网”“智能制造装备”“预防医学”“健康服务与管理”“知识产权保护和运用”“思政教育”“文学创作”等。 | 3 | 不限 |
教学内容和课程体系改革 | 将开展多方面推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动普及培养创新型、复合型、实践型人才教学的努力,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“绿色低碳”“数字经济”“工业互联网”“智能制造装备”“预防医学”“健康服务与管理”“知识产权保护和运用”“思政教育”“文学创作”等。 | 3 | 不限 |
师资培训 | 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕绿色低碳、企业环保问题、污染源情况、环境风险情况、重污染情况的防范、数字经济、智能农业、思政教育、文学创作、健康管理等领域开展。 | 9 | 不限 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 以企业、场站等为依托开展绿色低碳、数字经济、工业互联网等实践教学平台建设,针对当前高校人才培养与人才需求的脱节问题,创建一批“服务产业、长期坚持、国内一流、功能多样”的实践育人资源,形成多学科参与、专兼结合、校企结合的高水平科技推广实践教学团队;探索新文科建设的发展模式和有效途径,培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。 | 5 | 不限 | 2022年3月批次 |
教学内容和课程体系改革 | 支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法,拟支持的方向包括绿色低碳、智能农业、智能建造、生命健康、融媒体、人工智能、数字经济、区块链等。 | 4 | 不限 |
教学内容和课程体系改革 | 开展推动普及培养创新型、复合型、实践型人才教学的努力,拟支持的方向包括绿色低碳、智能农业、智能建造、生命健康、融媒体、人工智能、数字经济、区块链等。 | 4 | 不限 |
师资培训 | 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕绿色低碳、企业环保问题、污染源情况、环境风险情况、重污染情况的防范、数字经济、智能农业等领域开展。 | 6 | 不限 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 以企业、场站等为依托开展绿色低碳、数字经济、人工智能、智能建造、智能农业、生命健康、供应链管理等实践教学平台建设,针对当前高校人才培养与人才需求的脱节问题,创建一批“服务产业、长期坚持、国内一流、功能多样”的实践育人资源,形成多学科参与、专兼结合、校企结合的高水平科技推广实践教学团队;探索新文科建设的发展模式和有效途径,培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。 | 6 | 不限 | 2021年5月批次 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 以企业、场站等为依托开展人工智能、智能农业、智能医学等实践教学平台建设,针对当前高校人才培养与人才需求的脱节问题,创建一批“服务产业、长期坚持、国内一流、功能多样”的实践育人资源,形成多学科参与、专兼结合、校企结合的高水平科技推广实践教学团队;探索新文科建设的发展模式和有效途径,培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。 | 6 | 不限 |
师资培训 | 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕企业环保问题、污染源情况、环境风险情况、重污染情况的防范等领域开展。 | 3 | 不限 |
教学内容和课程体系改革 | 面向新工科、新医科、新农科、新文科,设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 3 | 不限 |
教学内容和课程体系改革 | 面向新工科、新医科、新农科、新文科,设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“智能农业”“智能医学”“新文科”“人工智能”“中国政法实务大讲堂”“中国艺术大课堂”等。 | 3 | 不限 |
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项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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