施耐德电气（中国）有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2021年7月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 | 以打造智慧工厂样板间为目标，基于高校现有的实训基础进行改造和升级，或新建实训室，其中能够涉及“数字化设计”“供应链协同与生产优化”“机器视情维护及预测性维护”。 | 5 | 机械\电气\自动化\计算机等 |
| 师资培训 | 制造企业逐步走入按照订单制造的模式,这需要企业内部沟通与供应商沟通速度加快,并高效的开展,实现敏捷制造.工业互联网在供应链协同方面能实现闭环,促进智能制造.对于目前正在制造业普及开来的技术,我们迫切需要高校参与进来,充分了解现有技术手段\方法论,通过开展师资培训,促进这方面的研究和共创,进一步满足市场的需求. | 1 | 机械\电气\智能制造工程\计算机等 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目。将开展“数字化设计”“供应链协同与生产优化”“机器视情维护及预测性维护”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目：（1）面向计算机、软件工程、自动化、机械工程等专业，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“数字化设计”“供应链协同与生产优化”“机器视情维护及预测性维护”。（2）面向计算机、软件工程、自动化、机械工程等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 | 10 | 智能制造工程\机械\电气\自动化\计算机 |
| 师资培训 | 制造企业开展精益管理,越来越重视资产可靠性和可用率,视情维护和预测性维护是提高资产可靠性和可用率的手段,我们通过师资培训让老师了解现有的技术手段,以推进他们的研发和创新,开展教学. | 1 | 机械\电气\自动化\计算机 |
| 师资培训 | 从工业企业的全生命周期看,数字化设计是第一步,也是非常重要的一步,我们有系列数字化设计软件,通过与高效合作开展师资培训,让更多的高校老师接触数字化设计,开展数字化设计科研和教学. | 1 | 机械\仪表\电气自动化\计算机\工业设计 |
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师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102529001 | “综合能源系统”数字化实验教学改革 | 施耐德电气（中国）有限公司 | 华北电力大学 | 杨凯 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102529002 | 工程背景下《计算机控制技术》课程数字化教学改革 | 施耐德电气（中国）有限公司 | 大连工业大学 | 姜珊 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102529003 | 以唤起好奇、激发潜能为目标的工业工程专业核心金课群实践教学内容改革 | 施耐德电气（中国）有限公司 | 电子科技大学 | 刘宇 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102529004 | “新工科”背景下的电子系统设计课程改革研究 | 施耐德电气（中国）有限公司 | 西安交通大学 | 张璞 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102529005 | 数字化设计深度融入电器系列课程教学的改革与实践 | 施耐德电气（中国）有限公司 | 西安交通大学 | 李兴文 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102529006 | 新工科背景下机械设计基础课程群的实验教学改革与研究 | 施耐德电气（中国）有限公司 | 兰州理工大学 | 魏永峭 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102529007 | 供应链协同与生产优化师资培训 | 施耐德电气（中国）有限公司 | 台州学院 | 许利敏 | 师资培训 | 2021年第二批 |