| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立4个项目。新工科建设项目，面向数据科学与大数据技术、人工智能、物联网、计算机科学与技术等专业，以打造应用型人才为导向，构建符合产业需求的人才培养方案、课程体系，加速学科建设。紧扣国家发展需求，主动适应新一轮科技革命和产业变革，开展课堂革命，引领人才培养方向。采用多种合作方式，包括但不限于新专业建设、传统专业升级改造、共建产业学院等。 |
4 |
计算机科学与技术、物联网、人工智能、数据科学与大数据技术 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立4个项目。将开展“人工智能”、“大数据”、“机器学习”、“深度学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向数据科学与大数据技术、人工智能、计算机科学与技术等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“人工智能”、“大数据”（分析与应用实践，与开源大数据分析与应用工具相关）、“机器学习”（理论与实践）、“深度学习”（理论与实践）。（2）面向数据科学与大数据技术、人工智能、计算机科学与技术等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 |
4 |
数据科学与大数据技术、人工智能、物联网、计算机科学与技术 |
| 师资培训 |
拟设立5个项目。围绕当前的人工智能产业和大数据产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办师资培训班，围绕人工智能及其应用、Hadoop大数据技术、机器学习与深度学习、数字化转型、数字治理等领域开展。 |
5 |
计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网、人工智能 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立2个项目。支持人工智能专业、数据科学与大数据技术专业实验室建设。通过搭建实践条件，为高校师生提供实验室解决方案。通过提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等。 |
2 |
计算机科学与技术、人工智能、物联网、数据科学与大数据技术 |