| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年3月批次 |
| 创新创业联合基金 |
（1）拟设立1个创新创业联合基金项目，建设周期为1年。原则上每个项目提供5万元的经费支持。并根据项目需求提供技术指导、技术培训、软硬件资源等；（2）申请人提交申请后，公司会根据对项目的实际情况等进行评估，并确认支持的项目；（3）在项目前期，公司会派技术人员了解申请人的项目内容，对其技术前瞻性、创新性、产业价值进行评估并给予指导；在项目执行阶段，公司会持续的跟进项目的推进并给予必要的技术指导、技术培训和管理协助；（4）项目到期后，公司组织专家对项目进行验收，评估各项目的成果。 |
1 |
人工智能，大数据 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立3个项目。将开展“云计算”、“大数据”、人工智能等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向计算机、软件工程等专业，设立示范课程项目。拟支持的方向包括 “云计算”、“大数据”、“人工智能”。（2）面向计算机、软件工程、物联网、电子工程等专业，设立教改项目。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括：“云计算”、大数据等。（3）面向计算机、软件工程等专业，设立教改项目。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 |
3 |
云计算、大数据、人工智能 |
| 师资培训 |
拟设立3个项目，师资培训的主题主要为人工智能、大数据、智能制造等。尼恩特（天津）科技有限公司每年组织面向青年及资深教师开展新技术师资培训。本类项目面向全国全日制本科院校的人工智能、大数据、计算机等相关专业方向的院系和教师进行师资培训。本类项目旨在组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，为高校之间交流搭建桥梁，为“新工科”的工程教育注入活力。提升教师的工程实践能力和教学水平。 |
3 |
人工智能、大数据 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立3个项目，通过开展“智能科学与技术/人工智能”、“数据科学与大数据技术”等专业的新工科建设。本类项目面向全国全日制本科院校，开展“智能科学与技术/人工智能”、“数据科学与大数据技术”等专业的新工科、新医科、新农科、新文科建设。 |
3 |
数据科学与大数据技术 |
2021年7月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
本类项目的建设强调“问地方产业需求建专业”和“问技术发展改内容”，或者利用院校现有学科的专业优势，在“老”专业中设置应用导向的新方向，或者面向人工智能、大数据、智能制造、集成电路、物联网、智能医疗等新兴产业建设，新增新工科、新医科、新农科、新文科等专业。 |
10 |
人工智能、云计算等专业方向 |
| 教学内容和课程体系改革 |
支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括：“云计算”、大数据（分析与应用实践，开源大数据分析与应用工具有关），人工智能（理论与实践，与开源机器智能系统相关）、物联网、微电子、集成电路等。 |
10 |
人工智能等专业方向 |
| 师资培训 |
本类项目面向全日制本科院校计算机类、数学类、自动化类、电子工程类等专业教师，旨在组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，为高校之间交流搭建桥梁，为“新工科”的工程教育注入活力。提升教师的工程实践能力和教学水平。 |
10 |
计算机、人工智能等专业方向 |
| 实践条件和实践基地建设 |
通过合作建设符合互联网+时代需求的学院和专业，包括各类基础教学实验室、专业教学实验室、实训基地等，引入国际先进实践教学理念、现代化工具和工业界实际的项目，促进相关专业与尼恩特科技合作，重构教学内容，优化实训体系，丰富实践环节，深化培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。 |
20 |
人工智能等专业 |