| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕市场营销、财务分析及管理、旅游、文化等相关文科专业，对数字经济商业、财务数据、商业环境、旅游、文创等等数据进行大数据分析、数据可视化等相关领域应用。为数字经济决策提供支持数据，全面培养符合企业数字化转型的复合型人才，该项目面向新文科专业学生将大数据技术做为基础工具学科进入人才培养方案，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新文科工管结合的教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材、共建实训基地等。 |
2 |
新文科不限专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕传统农科专业的建设发展，将新一代人工智能技术融入到传统农业生产，探讨如何进行智慧农业人才培养。为中国智慧农业发展，全面培养符合智慧农业要求复合型人才，该项目面向新农科专业学生将大数据技术、人工智能技术做为基础工具学科进入人才培养方案，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的农业产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新农科工农结合的教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材、共建实训基地等。 |
2 |
农业、林业、畜牧业相关的 |
| 教学内容和课程体系改革 |
依托数字经济产业发展，探索数智化背景下，人才培养如何达到企业用人要求，知途教育提供经费、技术、平台等方面的支持，将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入到教学过程中，通过单门课程或系列课程的建设，协助院校更新教学内容，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材，同时加强慕课、微课等数字课程建设，在形成学科特色突出的院校课程成果基础上，进一步促进优质教学资源共享，并能推广应用，以形成良好的示范效应。 |
5 |
不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕大数据与人工智能产业热点，涵盖实时计算、离线大数据分析、数据可视化、自然语言处理、计算机视觉以及AI端云协同开发等领域。面向数据科学与大数据技术、智能科学与技术、人工智能等相关专业，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，结合院校优势专业建设数字化人工智能专业群，以多种形式探索新工科教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材等。 |
2 |
人工智能、大数据相关专业 |
| 师资培训 |
以紧跟行业前沿的课程教案为主，结合知途教育的企业项目数据，将教学系统、案例视频以及授课课件等多种教育途径相结合，围绕大数据、人工智能等领域，组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式提升教师的项目实践能力和教学水平，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。 |
10 |
人工智能、大数据 |
| 实践条件和实践基地建设 |
知途教育向合作院校提供软硬件、技术、平台等方面的资源，引入软硬件技术、理念方法，围绕课程实训、课程设计以及毕业设计等环节，帮助高校搭建在线实践平台，与高校联合建设实验室、校内实践基地等，服务于高校基础教学及实训科研，提升学校专业实践环境。同时可依托知途教育的技术资源和社会资源，成立知途工作坊，承接实际项目，提升学校实践教学水平，培养高素质复合型人才。 |
4 |
不限 |
2022年7月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕大数据与人工智能产业热点，涵盖实时计算、离线大数据分析、数据可视化、自然语言处理、计算机视觉以及AI端云协同开发等领域。面向数据科学与大数据技术、智能科学与技术、人工智能等相关专业，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新工科教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材、共建实训基地等。 |
2 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
知途教育提供经费、技术、平台等方面的支持，将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入到教学过程中，通过单门课程或系列课程的建设，协助院校更新教学内容，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材，同时加强慕课、微课等数字课程建设，在形成学科特色突出的院校课程成果基础上，进一步促进优质教学资源共享，并能推广应用，以形成良好的示范效应。 |
5 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |
| 师资培训 |
以紧跟行业前沿的课程教案为主，结合知途教育的企业项目数据，将教学系统、案例视频以及授课课件等多种教育途径相结合，围绕大数据、人工智能等领域，组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式提升教师的项目实践能力和教学水平，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。 |
8 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
知途教育向合作院校提供软硬件、技术、平台等方面的资源，引入软硬件技术、理念方法，围绕课程实训、课程设计以及毕业设计等环节，帮助高校搭建在线实践平台，与高校联合建设实验室、校内实践基地等，服务于高校基础教学及实训科研，提升学校专业实践环境。同时可依托知途教育的技术资源和社会资源，成立知途工作坊，承接实际项目，提升学校实践教学水平，培养高素质复合型人才。 |
5 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕大数据管理与应用、信息管理与信息系统专业，对数字经济商业数据进行大数据分析、数据可视化等相关领域应用。为数字经济决策提供支持数据，全面培养符合企业数字化转型的复合型人才，该项目面向新文科专业学生将大数据技术做为基础工具学科进入人才培养方案，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新文科工管结合的教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材、共建实训基地等。 |
2 |
大数据管理与应用、信息管理与信息系统 |
2021年7月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
知途教育向合作院校提供软硬件、技术、平台等方面的资源，引入软硬件技术、理念方法，围绕课程实训、课程设计以及毕业设计等环节，帮助高校搭建在线实践平台，与高校联合建设实验室、校内实践基地等，服务于高校基础教学及实训科研，提升学校专业实践环境。同时可依托知途教育的技术资源和社会资源，成立知途工作坊，承接实际项目，提升学校实践教学水平，培养高素质复合型人才。 |
5 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
知途教育提供经费、技术、平台等方面的支持，将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入到教学过程中，通过单门课程或系列课程的建设，协助院校更新教学内容，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材，同时加强慕课、微课等数字课程建设，在形成学科特色突出的院校课程成果基础上，进一步促进优质教学资源共享，并能推广应用，以形成良好的示范效应。 |
5 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |
| 师资培训 |
以紧跟行业前沿的课程教案为主，结合知途教育的企业项目数据，将教学系统、案例视频以及授课课件等多种教育途径相结合，围绕大数据、人工智能等领域，组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式提升教师的项目实践能力和教学水平，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。 |
8 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕大数据与人工智能产业热点，涵盖实时计算、离线大数据分析、数据可视化、自然语言处理、计算机视觉以及AI端云协同开发等领域。面向数据科学与大数据技术、智能科学与技术、人工智能等相关专业，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新工科教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材、共建实训基地等。 |
2 |
数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等计算机相关专业 |