北京中视星驰文化传媒有限公司
项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年7月批次
师资培训 近年来，新媒体以迅猛的速度冲击着传统媒体。新媒体时代各类组织及个人都可以通过媒介表达自己，影视综艺等各种行业资讯也得以更快的速度传播。与此同时，内容制作也从一开始的随心所欲逐步逐步迈向专业。数字内容的制作也逐步被大众所熟知和掌握，行业人才的不足的问题也日益暴露出来。 基于以上背景，数字媒体、广播电视编导、影视后期制作、融媒体等专业也如雨后春笋般的冒出，也逐渐满足社会对相应技术人才的需求，但是院校的课程设置及研发都还以理论为主，实践为辅。而这类专业却恰恰需要大量的实践才可以发挥更好的效果。我公司作为业内大型企业，更应该承担必要的社会责任，也本着利于行业发展的原则，利用企业多年大量的项目经验积累，结合高校的学生学习规律，协助高校提升专业课程师资的水平。 25 广播电视编导、影视摄影与制作、数字媒体技术
2022年4月批次
教学内容和课程体系改革 北京中视星驰文化传媒公司与浙江传媒学院共同研发新媒体线上课，其他高校可在自由网站或平台上自助观看学习，或当做一门课程进行选修。 10 传播学、影视后期、广播电视编导、新闻学、广告学、数字媒体
2021年7月批次
教学内容和课程体系改革 基于公司的业务技术的研发基础，对现有课程进行更加贴近时代前沿的课程研发改革，使技术人才更具有引领性和前瞻性 4 广播电视编导、数字媒体、影视后期、融媒体
师资培训 近几年，新媒体正以迅猛的速度冲击着传统媒体。新媒体时代下三屏尤其是手机端的占比越来越高，各类组织甚至是个人都可以以各种方式表达自己，各种资讯也可以以更快的速度传播。与此同时，内容制作也从一开始的随心所欲逐步逐步迈向专业。数字内容的制作也逐步被大众所熟知和掌握。与此对应的就是行业人才的不足也日期暴露出来。 基于以上背景，数字媒体、广播电视编导、影视后期制作、融媒体等专业也如雨后春笋般的冒出，也逐渐满足社会对相应技术人才的需求，但是院校的课程设置及研发都还以理论为主，实践为辅。而这类专业却恰恰需要大量的实践才可以发挥更好的效果。我公司作为业内大型企业，更应该承担必要的社会责任，也本着利于行业发展的原则，利用企业多年大量的项目经验积累，结合高校的学生学习规律，协助高校提升专业课程师资的水平。 2 广播电视编导、数字媒体、影视后期、融媒体
实践条件和实践基地建设 近几年，新媒体正以迅猛的速度冲击着传统媒体。新媒体时代下三屏尤其是手机端的占比越来越高，各类组织甚至是个人都可以以各种方式表达自己，各种资讯也可以以更快的速度传播。与此同时，内容制作也从一开始的随心所欲逐步逐步迈向专业。数字内容的制作也逐步被大众所熟知和掌握。与此对应的就是行业人才的不足也日期暴露出来。 基于以上背景，数字媒体、广播电视编导、影视后期制作、融媒体等专业也如雨后春笋般的冒出，也逐渐满足社会对相应技术人才的需求，但是院校的课程设置及研发都还以理论为主，实践为辅。而这类专业却恰恰需要大量的实践才可以发挥更好的效果。我公司作为业内大型企业，更应该承担必要的社会责任，也本着利于行业发展的原则，联合高校共建高质量的实践基地。 2 广播电视编导、数字媒体、影视后期、融媒体

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项目编号 项目名称 公司名称 承担学校 项目负责人 项目类型 批次
202102129001 影视摄影与制作专业导论课程实践教学双向改革 北京中视星驰文化传媒有限公司 北京城市学院 高墨 教学内容和课程体系改革 2021年第二批
202102129002 影视摄影与制作专业影视特效课程教学改革 北京中视星驰文化传媒有限公司 北京城市学院 曹飞 教学内容和课程体系改革 2021年第二批
202102129003 融合时代综艺节目制作产学合作课程建设 北京中视星驰文化传媒有限公司 浙江传媒学院 戴硕 教学内容和课程体系改革 2021年第二批
202102129004 新文科视域下“创新形式 创意内容”短视频制作能力提升 北京中视星驰文化传媒有限公司 四川传媒学院 王雪梅 教学内容和课程体系改革 2021年第二批
202102129005 “数字短视频 ”的技术应用师资培训 北京中视星驰文化传媒有限公司 北京城市学院 陈琳 师资培训 2021年第二批
202102129006 星驰浙传影视高端人才培养实践基地 北京中视星驰文化传媒有限公司 浙江传媒学院 袁立本 实践条件和实践基地建设 2021年第二批
202102129007 新文科视域下广播电视编导实验实训中心构建 北京中视星驰文化传媒有限公司 四川传媒学院 张志斌 实践条件和实践基地建设 2021年第二批
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