项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年5月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
北京精仪达盛拟设立10个项目。将开展“移动计算”、“大数据”、“机器学习”、“机器人工程”、“人工智能”、“泛在智能”、“电子仿生”等方向,企业通过师资、软硬件技术平台、实践案例等方面的支持,推动教师能力培养的课程建设项目和教改项目,开展推动与普人工智能相关产业和技术的最新发展,促进行业对人才培养的最新要求,将企业工程实践案例引入到教学过程,校企共建课程资源,分享优秀实践案例、教材等,主要方向包括“移动计算”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、“机器学习”(理论与实践,与开源机器智能系统相关),支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 |
10 |
移动计算、大数据、机器学习、人工智能、泛在智能、电子仿生、机器人工程、计算机、软件工程、电子信息工程、自动化、机电一体化、嵌入式、物联网、移动互联、物电学、智能无人机、智慧实验室、智慧校园等相关专业 |
师资培训 |
拟设立15个项目。围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办多期师资培训班,围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发等领域开展(可具体说明师资培训的内容安排)。此项目主要面向人工智能类、电子信息类等相关专业教师,由北京精仪达盛科技有限公司组织教师开展移动计算、大数据、机器学习、人工智能、泛在智能、电子仿生、机器人工程、计算机、软件工程、电子信息工程、自动化、机电一体化、嵌入式、物联网、移动互联、物电学、智能无人机等方向的优秀案例、创新开发技能的技术培训、经验分享、项目研究等工作,提升教师的工程实践能力和教学水平。 |
15 |
移动计算、大数据、机器学习、人工智能、泛在智能、电子仿生、机器人工程、计算机、软件工程、电子信息工程、自动化、机电一体化、嵌入式、物联网、移动互联、物电学、智能无人机、智慧实验室、智慧校园等相关专业 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
北京精仪达盛拟设立5个项目。为深化工程教育改革创新,推进新工科、新医科、新农科、新文科建设项目与发展,培养新一代工程科人才。产学合作新工科、新医科、新农科、新文科建设项目通过人工智能类相关专业的人才培养方案、毕业要求、课程体系与企业实际工程经验的深度结合,共同培养新技术、新业态、新产业、新模式的跨专业学科高素质工程科技人才。通过课程共建、专业试点、师资联合培养等多种形式探索新工科教育实施路径,为高校和企业在实施新工科建设过程中寻找更多可实施、可推广的合作方案。 |
5 |
移动计算、大数据、机器学习、人工智能、泛在智能、电子仿生、机器人工程、计算机、软件工程、电子信息工程、自动化、机电一体化、嵌入式、物联网、移动互联、物电学、智能无人机、智慧实验室、智慧校园等相关专业 |