| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践。重点支持通信工程，计算机科学与技术，计算机等专业，通过课程体系创新及教学方法创新，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。通过校企深度合作，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。 |
22 |
控制科学与工程，信息工程，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成，通信工程，计算机科学与技术，计算机，统计学，系统科学，概率论与数理统计，粒子物理与原子核物理 |
| 师资培训 |
围绕当前的计算机、网络、通信工程等产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平，举办师资培训班，组织参与项目的教师参加公司的项目开发，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 |
16 |
通信工程，计算机科学与技术，计算机，统计学，物理电子学，电路与系统，控制科学与工程，信息工程，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成 |
2023年5月批次 |
| 创新创业教育改革 |
本项目依据国家相关政策要求，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设。 |
5 |
控制科学与工程，信息工程，数学，物理学，电子科学与技术，原子与分子物理，等离子体物理，凝聚态物理 |
| 教学内容和课程体系改革 |
开展提升学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。进行实践类课程体系建设、配套课件编写等。项目面向全国高等院校控制科学与工程，信息工程，数学，物理学，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成等方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。 |
40 |
控制科学与工程，信息工程，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成 |
| 师资培训 |
围绕当前的计算机、网络、通信工程等产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平，举办师资培训班，组织参与项目的教师参加公司的项目开发，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 |
15 |
通信工程，计算机科学与技术，计算机，统计学，物理电子学，电路与系统 |
| 实践条件和实践基地建设 |
围绕电子科学与技术、信息工程、通信工程方向等专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。 |
2 |
电子科学与技术， 信息工程，通信工程， 控制科学与工程， 计算机科学与技术，声学，光学 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践。重点支持通信工程，计算机科学与技术，计算机等专业，通过课程体系创新及教学方法创新，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。通过校企深度合作，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。 |
20 |
通信工程，计算机科学与技术，计算机，统计学，系统科学，概率论与数理统计，粒子物理与原子核物理 |
2022年4月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立10个项目。开展但不限于“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。进行实践类课程体系建设、配套课件编写、教材研发及联合出版等。项目面向全国高等院校电气工程、信息与通信工程、计算机软件研发、自动控制、人工智能、数字媒体技术等方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，一方面促进新技术方向学科下精品课程和相关教学资源的建设，另一方面促进高校教学方式方法的创新与改革，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。 |
10 |
电气工程、信息与通信工程、计算机软件研发、自动控制、人工智能、数字媒体技术等相关专业 |
| 师资培训 |
拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，围绕自动控制、人工智能、数字媒体技术等专业开展。组织参与项目的教师参加公司的商业项目开发；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 |
10 |
电气工程、信息与通信工程、计算机软件研发、自动控制、人工智能、数字媒体技术等专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立10个项目。支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践。重点支持电气工程、信息与通信工程、计算机软件研发、自动控制、人工智能、数字媒体技术等专业。通过把信息技术、人工智能、大数据等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。通过校企深度合作，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。 |
10 |
电气工程、信息与通信工程、计算机软件研发、自动控制、人工智能、数字媒体技术等相关专业 |