| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年3月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立4个项目。面向建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术、教育学、心理学等学科专业，围绕“BIM”、“CIM”、“云计算”、“大数据”、“人工智能”“虚拟仿真”等热点技术领域，在“新工科背景下传统产业型城市转型与城市设计综合研究”、“新工科背景下的中国建筑传统的当代体现”、“新工科背景下智能建筑综合设计研究”、“新文科背景下建筑工程从业人员心理健康预警与干预机制研究”等方面将最新的产业理念、行业技术、人才要求引入到专业建设过程中，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。 |
4 |
建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术、教育学、心理学等学科专业 |
| 创新创业教育改革 |
拟设立4个项目。面向建筑工程、计算机科学技术、管理学、心理学等方向，支持创新创业教育课程建设和创新创业教学改革实践，推动高校全面开展创新创业教育，建立从课程到实践、从教育到服务的人才培养模式。 |
4 |
建筑工程、计算机科学技术、管理学、心理学等方向 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立4个项目。面向建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术等学科专业，围绕“BIM”、“CIM”、“计算机制图”、“人工智能”等建筑业发展的热点技术领域，在基于BIM技术、建筑运维管理、城市信息技术、装配式建筑及构件生产施工、智能化集成、信息化应用等方面开展教学内容和课程体系的改革与研究，开发理实结合、针对性强、教学特点鲜明的课程体系及实训系统，将近年来出现的新技术、新工艺融入到高校教学内容的实践和课程体系的改革中，进行产教融合，打磨具有专业特色的培训课程，最终建设可操作、可共享、高质量、开放性强的教学培养方案和专业人才培养课程。 |
4 |
建筑工程、水利工程、计算机科学技术、电子、通信与自动控制技术等学科专业 |
| 师资培训 |
拟设立4个项目。主要面向青年教师开展技术培训，提升教师的实践能力和教学水平。由企业组织师资，开展技术培训、经验分享、项目研究等工作；学校提供场地、发动教师积极参加。支持高校教师开展新时代智慧建造等行业的应用实践研究，助力高校创新人才培养和教育改革，协助高校建设双师型队伍。 |
4 |
建筑工程、计算机科学技术、管理学、心理学等方向 |