| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 |
| 师资培训 |
将针对“全屋定制集成家居智能制造”、“板式家具数字化设计”、“人造板环保新材料”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。鼓励学校教师深入基层企业，进行技术指导与科研成果转化，同时也支持企业内部高层次技术人才进课堂，将生产实践融入到理论教学过程，做到理论联系实践，理论实践相融合。注意：每位老师请申报上述项目中的一项，不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师，不再接受相关项目的申报，但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。 |
3 |
家具设计与工程、木材科学与工程、材料化工、工业设计 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立7个项目。将开展“全屋定制集成家居智能制造”、“板式家具数字化设计”、“人造板环保新材料”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向家具设计与工程、木材科学与工程、材料化工、工业设计等相关专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“全屋定制集成家居智能制造（全屋定制智能化制造与信息化管理、全屋定制制造装备）”、“板式家具数字化设计”、“人造板环保新材料（绿色环保胶粘剂、环保木质复合材料）”等。（2）面向家具设计与工程、木材科学与工程、材料化工、工业设计等相关专业，设立教改项目4项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 |
7 |
家具设计与工程、木材科学与工程、材料化工、工业设计 |
2022年3月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
（1）示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设1年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。（2）教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累2年或以上经验。课程方向为智能制造、数字化、绿色环保材料，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。 |
8 |
家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工 |
| 师资培训 |
将针对“智能制造”、“家具设计”、“绿色环保材料”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。鼓励学校教师深入基层企业，进行技术指导与科研成果转化，同时也支持企业内部高层次技术人才进课堂，将生产实践融入到理论教学过程，做到理论联系实践，理论实践相融合。 |
2 |
家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工 |