项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
面向电子信息工程、通信工程、自动化等专业,开展推动与普及大学电子信息工程课程教学的努力,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“智能网络实验系统”(含线上线下融合教学实验室、远程化实验教学系统开发与应用)、“专业课程教学建设”(含微电子、高频电路等课程改革与应用实践)等。 |
7 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
师资培训 |
围绕当前的产业技术热点与教学需求,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办针对RIGOL电子仪器、智能网络实验室的师资培训班,围绕电子测试测量仪器应用、RIGOL智能网络实验室的使用、大学生电子竞赛与实践创新等领域开展。 |
6 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
实践条件和实践基地建设 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类等相关专业的教学老师;之前在相应教学和人才培养方面已经积累2年或以上经验;熟悉使用常用电子测量仪器,并在实验教学、学生实习实践组织等方面有丰富经验的教师 |
20 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
2023年5月批次 |
实践条件和实践基地建设 |
围绕当前的教学改革与产业技术热点,协助提升实验课程建设水平和产学研结合发展的能力。拟支持方向包括基于RIGOL新工科光电教学实践创新平台建设、基于RIGOL智能网络实验室的的创新实验室建设、基于RIGOL测试系统的实验实践培养基地建设等。 |
30 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业 |
创新创业联合基金 |
面向电子信息工程、通信工程、自动化等专业,开展推动与普及大学创新创业教育,支持双创教育方式方法改革,分享改革经验和实践做法。围绕企业提供的科研课题及导师资源,加强创新创业教育,支持高校学生进行创新创业实践,建成高质量、可共享的创新创业教育方案。 |
7 |
面向全日制本科院校电子信息、通信工程等方向的创新创业课程或竞赛 |
师资培训 |
围绕当前的产业技术热点与教学需求,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办针对RIGOL电子仪器、智能网络实验室的师资培训班,围绕电子测试测量仪器应用、RIGOL智能网络实验室的使用、大学生电子竞赛与实践创新等领域开展。 |
20 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业 |
2022年6月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
面向电子信息工程、通信工程、自动化等专业,开展推动与普及大学电子信息工程课程教学的努力,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“智能网络实验系统”(含线上线下融合教学实验室、远程化实验教学系统开发与应用)、“专业课程教学建设”(含微电子、高频电路等课程改革与应用实践)等。 |
1 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
师资培训 |
围绕当前的产业技术热点与教学需求,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办针对RIGOL电子仪器、智能网络实验室的师资培训班,围绕电子测试测量仪器应用、RIGOL智能网络实验室的使用、大学生电子竞赛与实践创新等领域开展。 |
15 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
实践条件和实践基地建设 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类等相关专业的教学老师;之前在相应教学和人才培养方面已经积累2年或以上经验;熟悉使用常用电子测量仪器,并在教材编写方面有丰富经验的老师。 |
30 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
2021年6月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
面向电子信息工程、通信工程、自动化等专业,开展推动与普及大学电子信息工程课程教学的努力,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“智能网络实验系统”(含线上线下融合教学实验室、远程化实验教学系统开发与应用)、“专业课程教学建设”(含微电子、高频电路等课程改革与应用实践)等。 |
2 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
师资培训 |
围绕当前的产业技术热点与教学需求,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办针对RIGOL电子仪器、智能网络实验室的师资培训班,围绕电子测试测量仪器应用、RIGOL智能网络实验室的使用、大学生电子竞赛与实践创新等领域开展。 |
6 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |
实践条件和实践基地建设 |
请参见项目指南 |
56 |
面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师 |