北京猎豹移动科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2021年6月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | (1) 将开展新工科、新文科与人工智能及服务机器人相结合的新型人才培养模式研究；(2) 跨学科融合课程研究，如人工智能+外语、人工智能+5G、人工智能+思政等；(3) 围绕高等院校新工科、新文科课程改革，共同优化针对院校的智慧教学云平台、教师发展智能平台和大数据管理平台等产品的功能，并将新模式在全国进行推广普及； | 27 | 不限专业 |
| 教学内容和课程体系改革 | 将围绕“人工智能”、服务机器人”、“智能协作机械臂”、“人工智能+X”、“思政”方向开展课程资源、教学模式、跨学科融合模式等方向的研究建设工作，协助高校结合自身实际需求进行慕课、微课、配套测试题库等形式的数字教学资源建设，形成学科特色突出的院校慕课或微课成果，并在全国推广应用。 | 25 | 不限专业 |
| 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的人工智能素养、信息化教学素养的水平提升。在合作形式方面共有以下三种：(1) 线下师资培训班。围绕人工智能、服务机器人、人工智能技术的产业应用等领域开展。(2) 线上师资培训。可根据校本学科建设需求，结合猎豹移动的人工智能、服务机器人产业特色，借助猎豹移动的产业生态，通过线上的形式，共同进行相关内容的师资培训工作推动，猎豹移动产业生态内容包括人工智能、服务机器人、人工智能赋能行业案例、人工智能+X等，提升高校教师师德风范、立德树人、教学水平、科研水平、信息化素养等核心素养和能力(3) 根据教师发展实际需求和本校教师研修需要，定制化开展课程，课程方向包括但不限于：课程思政、人工智能、信息化素养提升等。 | 22 | 不限专业 |
| 实践条件和实践基地建设 | 请参见项目指南 | 12 | 不限专业 |
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师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102062001 | 新医科背景下混合式教学资源与课程体系改革 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 首都医科大学 | 谢春晖 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102062002 | 基于慕课评价准则的外语专业教师慕课建设和应用能力提升项目 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 大连外国语大学 | 张国强 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102062003 | 人工智能 机器人：智能医疗师资人才培训及应用 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 九江学院 | 张广顺 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102062004 | 金融与商务服务大数据应用实验室建设 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 北京工商大学嘉华学院 | 杨炜苗 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102062005 | 实践条件和实践基地建设 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 天津商业大学宝德学院 | 罗志勇 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102062006 | 人工智能实训的探索与实践 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 内蒙古民族大学 | 李宝成 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102062007 | 混合式教学的困境与对策——基于unipus的大学英语混合式教学实践与探索 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 浙江警察学院 | 傅海燕 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102062008 | 人机交互的大学英语翻译人才培养研究 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 德州学院 | 崔静静 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102062009 | 新文科背景下《高级商务英语》“五化三变”智慧教学实践模式研究 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 湖南工商大学 | 蔡葵 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102062010 | 新文科专业课程实践基地建设与人工智能应用研究—以《东盟国家概况》课程为例 | 北京猎豹移动科技有限公司 | 广西职业师范学院 | 刘婷婷 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |